Dans le dédale des thérapies familiales. Un manuel systémique / Muriel MEYNCKENS-FOUREZ

Public ISBD Titre : Dans le dédale des thérapies familiales. Un manuel systémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel MEYNCKENS-FOUREZ, Auteur ; Marie-Cécile HENRIQUET, Auteur Editeur : Erès Année de publication : 2019 Importance : 220 p Note générale : Face à la complexité croissante du mouvement systémique et des thérapies familiales, ce livre offre des repères théoriques largement illustrés par la pratique des auteurs. Conçu comme un manuel didactique, il permet de découvrir différents modèles de thérapie familiale en mettant en évidence leurs idées maîtresses et leur application dans divers contextes. Ainsi sont explorées les approches de Salvador Minuchin, de Jay Haley, de Mara Selvini-Palazzoli et de l’école de Milan, de l’école de Rome, de Murray Bowen, de Boszormenyi-Nagy, de Carl Whitaker, de Steve Shazer et des thérapies brèves, ainsi que les développements récents liés au constructivisme et au constructionnisme social. Dans chaque cas, six rubriques sont développées : les concepts-clés ; sur quoi porte l'observation ? comment le problème est-il défini ? l'objectif de l'intervention ou de la thérapie ; les outils utilisés ; la position de l'intervenant ou du thérapeute. Des illustrations issues de différents champs professionnels viennent étayer le propos et montrent le cheminement de thérapeutes engagés auprès d’usagers à partir de fonctions et de mandats multiples. Langues : Français (fre) Dans le dédale des thérapies familiales. Un manuel systémique [texte imprimé] / Muriel MEYNCKENS-FOUREZ, Auteur ; Marie-Cécile HENRIQUET, Auteur . - [S.l.] : Erès, 2019 . - 220 p. Face à la complexité croissante du mouvement systémique et des thérapies familiales, ce livre offre des repères théoriques largement illustrés par la pratique des auteurs. Conçu comme un manuel didactique, il permet de découvrir différents modèles de thérapie familiale en mettant en évidence leurs idées maîtresses et leur application dans divers contextes. Ainsi sont explorées les approches de Salvador Minuchin, de Jay Haley, de Mara Selvini-Palazzoli et de l’école de Milan, de l’école de Rome, de Murray Bowen, de Boszormenyi-Nagy, de Carl Whitaker, de Steve Shazer et des thérapies brèves, ainsi que les développements récents liés au constructivisme et au constructionnisme social. Dans chaque cas, six rubriques sont développées : les concepts-clés ; sur quoi porte l'observation ? comment le problème est-il défini ? l'objectif de l'intervention ou de la thérapie ; les outils utilisés ; la position de l'intervenant ou du thérapeute. Des illustrations issues de différents champs professionnels viennent étayer le propos et montrent le cheminement de thérapeutes engagés auprès d’usagers à partir de fonctions et de mandats multiples. Langues : Français (fre)

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21840	PSY MEY	Livre	Etagères de la bibliothèque	Psychologie, psychanalyse	Inventorié	Disponible

Le jeu au coeur du travail thérapeutique. Un entretien avec Pierre Fontaine / Pierre FONTAINE

Public ISBD Titre : Le jeu au coeur du travail thérapeutique. Un entretien avec Pierre Fontaine Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Pierre FONTAINE, Auteur ; Marie-Cécile HENRIQUET, Intervieweur Editeur : Psymages Année de publication : 2009 Collection : Mémoires de psy Importance : 44 minutes Note générale : Marie-Cécile Henriquet , psychologue, s’entretient avec le Professeur Pierre Fontaine, pédopsychiatre, psychologue, professeur émérite de psychiatrie de l’enfant à l’Université Catholique de Louvain, co-fondateur de la Federation of European Psychodrama Training Organisation, co-fondateur de diverses associations en psychodrame, thérapies familiales, etc… Pierre Fontaine, personnage « bi-polaire » comme il se définit lui-même, intègre d’emblée le jeu dans son approche thérapeutique avec les enfants. Développant une pratique de thérapie familiale basée sur l’émergence de la « partie saine des familles », Pierre Fontaine contribue également à la naissance et au développement du psychodrame en Belgique. Pierre Fontaine associe une dimension sociale à son travail, et met également l’accent sur l’importance de l’ordinaire, sur ce que l’on pourrait appeler aujourd’hui le savoir profane. SOURCE : http://www.psymages.be/ Langues : Français (fre) Catégories : THERAPIES:Thérapie familale THERAPIES:Enfant THERAPIES:Jeu PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:histoire Le jeu au coeur du travail thérapeutique. Un entretien avec Pierre Fontaine [document projeté ou vidéo] / Pierre FONTAINE, Auteur ; Marie-Cécile HENRIQUET, Intervieweur . - [S.l.] : Psymages, 2009 . - 44 minutes. - (Mémoires de psy) . Marie-Cécile Henriquet , psychologue, s’entretient avec le Professeur Pierre Fontaine, pédopsychiatre, psychologue, professeur émérite de psychiatrie de l’enfant à l’Université Catholique de Louvain, co-fondateur de la Federation of European Psychodrama Training Organisation, co-fondateur de diverses associations en psychodrame, thérapies familiales, etc… Pierre Fontaine, personnage « bi-polaire » comme il se définit lui-même, intègre d’emblée le jeu dans son approche thérapeutique avec les enfants. Développant une pratique de thérapie familiale basée sur l’émergence de la « partie saine des familles », Pierre Fontaine contribue également à la naissance et au développement du psychodrame en Belgique. Pierre Fontaine associe une dimension sociale à son travail, et met également l’accent sur l’importance de l’ordinaire, sur ce que l’on pourrait appeler aujourd’hui le savoir profane. SOURCE : http://www.psymages.be/ Langues : Français (fre) Catégories : THERAPIES:Thérapie familale THERAPIES:Enfant THERAPIES:Jeu PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:histoire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
20830	D-DVD 7081	DVD	Etagères de la bibliothèque	DVD documentaire	Inventorié	Disponible

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