Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Auteur Nicole CATHELINE |
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Le harcèlement scolaire / Nicole CATHELINE
Titre : Le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole CATHELINE, Auteur Editeur : Presses universitaires de France Année de publication : 2016 Collection : Que sais-je ? Note générale : Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l’école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l’humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux… Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d’adolescents ont cru ne trouver d’autre échappatoire que dans le suicide ? Combien d’enfants le « jeu du foulard » a-t-il tué ? Dans la cour de récréation comme sur Internet, le phénomène a pris une ampleur inquiétante. Dysfonctionnement du groupe, climat scolaire détérioré, intolérance, défaut d’empathie : les causes en sont multiples. Mais le docteur Catheline entend réaffirmer qu’il n’est pas une fatalité et fournit ici des clés essentielles pour sortir de cette spirale infernale. Langues : Français (fre) Le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Nicole CATHELINE, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires de France, 2016. - (Que sais-je ?) .
Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l’école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l’humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux… Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d’adolescents ont cru ne trouver d’autre échappatoire que dans le suicide ? Combien d’enfants le « jeu du foulard » a-t-il tué ? Dans la cour de récréation comme sur Internet, le phénomène a pris une ampleur inquiétante. Dysfonctionnement du groupe, climat scolaire détérioré, intolérance, défaut d’empathie : les causes en sont multiples. Mais le docteur Catheline entend réaffirmer qu’il n’est pas une fatalité et fournit ici des clés essentielles pour sortir de cette spirale infernale.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21596 PPE CAT Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie / Nicole CATHELINE in Journal des Psychologues, 350 (septembre 2017)
[article]
Titre : Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole CATHELINE, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 63-68 Note générale : Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s’intéresse ici aux travaux sur l’empathie et à son développement chez l’enfant. Langues : Français (fre)
in Journal des Psychologues > 350 (septembre 2017) . - 63-68[article] Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie [texte imprimé] / Nicole CATHELINE, Auteur . - 2017 . - 63-68.
Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s’intéresse ici aux travaux sur l’empathie et à son développement chez l’enfant.
Langues : Français (fre)
in Journal des Psychologues > 350 (septembre 2017) . - 63-68Souffrances à l'école. Les repérer, les soulager, les prévenir / Nicole CATHELINE
Titre : Souffrances à l'école. Les repérer, les soulager, les prévenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole CATHELINE, Auteur Editeur : Albin Michel Année de publication : 249 p Note générale : Un grand nombre d’enfants et d’adolescents ne sont pas heureux à l’école. Dès la maternelle, ils sont confrontés à une double exigence d’apprentissage et de socialisation, qui est à l’origine de la plupart des souffrances scolaire. Sans parler du malaise de nombreux enseignants qui rejaillit sur eux. En cas de difficulté, certains baissent les bras et se réfugient dans une attitude de décrochage. D’autres, atteints de phobie scolaire, ne parviennent plus à aller en classe. Les derniers, tout aussi désemparés, réagissent par des actes de violence ou de harcèlement que d’autres vont subir sans pouvoir se défendre.
Nicole Catheline, pédopsychiatre forte d’une expérience de près de 40 ans auprès d’élèves en difficulté et formatrice pour les enseignants, explique les mécanismes de cette souffrance, comment la repérer et l’interpréter d’abord, et comment aider l’enfant à retrouver le bonheur d’apprendre. Mais aussi comment prévenir la souffrance scolaire car une scolarité douloureuse laisse des traces toute la vie.
Langues : Français (fre) Souffrances à l'école. Les repérer, les soulager, les prévenir [texte imprimé] / Nicole CATHELINE, Auteur . - [S.l.] : Albin Michel, 249 p.
Un grand nombre d’enfants et d’adolescents ne sont pas heureux à l’école. Dès la maternelle, ils sont confrontés à une double exigence d’apprentissage et de socialisation, qui est à l’origine de la plupart des souffrances scolaire. Sans parler du malaise de nombreux enseignants qui rejaillit sur eux. En cas de difficulté, certains baissent les bras et se réfugient dans une attitude de décrochage. D’autres, atteints de phobie scolaire, ne parviennent plus à aller en classe. Les derniers, tout aussi désemparés, réagissent par des actes de violence ou de harcèlement que d’autres vont subir sans pouvoir se défendre.
Nicole Catheline, pédopsychiatre forte d’une expérience de près de 40 ans auprès d’élèves en difficulté et formatrice pour les enseignants, explique les mécanismes de cette souffrance, comment la repérer et l’interpréter d’abord, et comment aider l’enfant à retrouver le bonheur d’apprendre. Mais aussi comment prévenir la souffrance scolaire car une scolarité douloureuse laisse des traces toute la vie.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21684 PPA CAT Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible