Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Auteur Nathalie DE KERNIER |
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30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques / Nathalie DE KERNIER
Titre : 30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 269 p Note générale : Cet ouvrage présente les grandes notions fondamentales de la psychologie clinique et de la psychopathologie psychanalytiques. Chaque notion comporte : définitions, théories, cas cliniques, lectures conseillées et applications (quizz et exercices), constituant ainsi une synthèse claire et pédagogique des sujets abordés en psychopathologie psychanalytique Langues : Français (fre) 30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Dunod, 2019 . - 269 p.
Cet ouvrage présente les grandes notions fondamentales de la psychologie clinique et de la psychopathologie psychanalytiques. Chaque notion comporte : définitions, théories, cas cliniques, lectures conseillées et applications (quizz et exercices), constituant ainsi une synthèse claire et pédagogique des sujets abordés en psychopathologie psychanalytique
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21853 PSY DEK Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Nathalie DE KERNIER
Titre : 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 257 p Note générale : Introduction. Le jeune enfant. Les pulsions. L'attachement. La sexualité infantile. Le narcissisme. La représentation. Le dépassement de la position schizo-paranoïde. La position dépressive. La symbolisation. Le conflit oedipien La transmission intergénérationnelle. L’enfant en période de latence. Le déclin de l’OEdipe. Les pulsions inhibées quant au but. la formation réactionnelle. Le refoulement. L'équilibre narcissico-objectal. la sublimation (dont les apprentissages scolaires et la phobie scolaire). Les relations de la famille au socius. La pseudo-latence et la prématurité du moi. L’adolescent. Le pubertaire. Les remaniements pulsionnels. Le corps (dont les troubles du comportement alimentaire). L'agir (dont les tentatives de suicide). La projection. La perte (dont la distinction du deuil et la réactivation de position dépressive). L'identification. Les relations aux parents. Le groupe. L'idéal du moi. L'adolescens ou processus de subjectivation. Le devenir adulte. Carnet pratique : adresses utiles et liens Internet, références documentaires, liste d’abréviations. Glossaire. Bibliographie. Langues : Français (fre) 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2019 . - 257 p.
Introduction. Le jeune enfant. Les pulsions. L'attachement. La sexualité infantile. Le narcissisme. La représentation. Le dépassement de la position schizo-paranoïde. La position dépressive. La symbolisation. Le conflit oedipien La transmission intergénérationnelle. L’enfant en période de latence. Le déclin de l’OEdipe. Les pulsions inhibées quant au but. la formation réactionnelle. Le refoulement. L'équilibre narcissico-objectal. la sublimation (dont les apprentissages scolaires et la phobie scolaire). Les relations de la famille au socius. La pseudo-latence et la prématurité du moi. L’adolescent. Le pubertaire. Les remaniements pulsionnels. Le corps (dont les troubles du comportement alimentaire). L'agir (dont les tentatives de suicide). La projection. La perte (dont la distinction du deuil et la réactivation de position dépressive). L'identification. Les relations aux parents. Le groupe. L'idéal du moi. L'adolescens ou processus de subjectivation. Le devenir adulte. Carnet pratique : adresses utiles et liens Internet, références documentaires, liste d’abréviations. Glossaire. Bibliographie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21913 PSY DEK Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible CAHIERS de Psychologie Clinique, n°33. Penser le geste suicidaire à l'adolescence et observer l'évolution à moyen-terme du fonctionnement psychique / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : CAHIERS de Psychologie Clinique, n°33 Titre : Penser le geste suicidaire à l'adolescence et observer l'évolution à moyen-terme du fonctionnement psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur ; Jean CHAMBRY, Auteur ; P. ALVIN, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 43-58 Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent CAHIERS de Psychologie Clinique, n°33. Penser le geste suicidaire à l'adolescence et observer l'évolution à moyen-terme du fonctionnement psychique [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur ; Jean CHAMBRY, Auteur ; P. ALVIN, Auteur . - 2009 . - 43-58.
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Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20813 ART.NUM 10060 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Le geste suicidaire à l'adolescence. Tuer l'infans / Nathalie DE KERNIER
Titre : Le geste suicidaire à l'adolescence. Tuer l'infans Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Editeur : Presses universitaires de France Année de publication : 2015 Importance : 329 p Note générale : En partant de sa pratique psychanalytique, Nathalie de Kernier propose une compréhension du geste suicidaire à l’adolescence, à la source duquel revient souvent le sentiment de ne pas avoir le choix. Une métaphore est proposée pour saisir un sens latent du geste suicidaire et pour stimuler la créativité du thérapeute : le meurtre de l’infans. Autrement dit, tuer la part de soi dépourvue de parole, radicalement impuissante, assujettie aux désirs d’autrui et débordée par une pulsionnalité dont elle ne sait que faire. L’élaboration de ce contenu de pensée est susceptible de restaurer les identifications en tant que contenants psychiques et organisateurs de l’ensemble du fonctionnement psychique. Dès lors, la représentation de l’infans donne forme aux éprouvés pubertaires potentiellement désorganisateurs, amenant l’adolescent à contenir la violence de ses désirs par la pensée plutôt que par l’acte et à la transformer en réamorçant son processus de subjectivation. En donnant sens à ses sens, l’adolescent accroît ses capacités de choix. Préface de François Marty. Postface d’Amélie Nothomb. Langues : Français (fre) Le geste suicidaire à l'adolescence. Tuer l'infans [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires de France, 2015 . - 329 p.
En partant de sa pratique psychanalytique, Nathalie de Kernier propose une compréhension du geste suicidaire à l’adolescence, à la source duquel revient souvent le sentiment de ne pas avoir le choix. Une métaphore est proposée pour saisir un sens latent du geste suicidaire et pour stimuler la créativité du thérapeute : le meurtre de l’infans. Autrement dit, tuer la part de soi dépourvue de parole, radicalement impuissante, assujettie aux désirs d’autrui et débordée par une pulsionnalité dont elle ne sait que faire. L’élaboration de ce contenu de pensée est susceptible de restaurer les identifications en tant que contenants psychiques et organisateurs de l’ensemble du fonctionnement psychique. Dès lors, la représentation de l’infans donne forme aux éprouvés pubertaires potentiellement désorganisateurs, amenant l’adolescent à contenir la violence de ses désirs par la pensée plutôt que par l’acte et à la transformer en réamorçant son processus de subjectivation. En donnant sens à ses sens, l’adolescent accroît ses capacités de choix. Préface de François Marty. Postface d’Amélie Nothomb.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21796 PPA DEK Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1. Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1 Titre : Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 89-114 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1. Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - 2005 . - 89-114.
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Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20801 ART.NUM 10057 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Psychologie clinique et projective, n 23. Tyrannie des idéaux et geste suicidaire à l'adolescence. Le cas de suzanne, 15 ans / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : Psychologie clinique et projective, n 23 Titre : Tyrannie des idéaux et geste suicidaire à l'adolescence. Le cas de suzanne, 15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Année de publication : 2017 Importance : 91-111 Note générale : Pour appréhender la place des idéaux à l’adolescence et tout particulièrement lorsque survient un geste suicidaire, nous nous focaliserons sur l’analyse d’un entretien accompagnant le bilan projectif d’une adolescente de 15 ans. Puis, deux extraits de bilans sont comparés d’un point de vue qualitatif, l’un juste après le geste suicidaire, l’autre un an plus tard, afin d’observer les remaniements psychiques à moyen terme et notamment l’évolution des mécanismes d’idéalisation. Une réflexion portera notamment sur la fonction psychique des fantasmes de meurtre comme tentative de déprise du moi idéal. Une démarche thérapeutique douze ans plus tard de cette patiente devenue adulte montrera l’importance de l’investissement de la situation de bilan projectif à l’adolescence et élargira notre vision des remaniements au long cours. Langues : Français (fre) Psychologie clinique et projective, n 23. Tyrannie des idéaux et geste suicidaire à l'adolescence. Le cas de suzanne, 15 ans [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - 2017 . - 91-111.
Pour appréhender la place des idéaux à l’adolescence et tout particulièrement lorsque survient un geste suicidaire, nous nous focaliserons sur l’analyse d’un entretien accompagnant le bilan projectif d’une adolescente de 15 ans. Puis, deux extraits de bilans sont comparés d’un point de vue qualitatif, l’un juste après le geste suicidaire, l’autre un an plus tard, afin d’observer les remaniements psychiques à moyen terme et notamment l’évolution des mécanismes d’idéalisation. Une réflexion portera notamment sur la fonction psychique des fantasmes de meurtre comme tentative de déprise du moi idéal. Une démarche thérapeutique douze ans plus tard de cette patiente devenue adulte montrera l’importance de l’investissement de la situation de bilan projectif à l’adolescence et élargira notre vision des remaniements au long cours.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21616 ART.NUM 10254 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Le suicide / Nathalie DE KERNIER
Titre : Le suicide Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Editeur : Presses universitaires de France Année de publication : 2020 Collection : Que sais-je ? Importance : 126 p Note générale : « Il n’y a qu’un problème philosophique vraiment sérieux : c’est le suicide. » En ouvrant ainsi Le Mythe de Sisyphe, Camus dit qu’on se suicide quand on juge que la vie ne vaut plus la peine d’être vécue. Problème majeur de santé publique en France et dans de nombreux pays, ce phénomène est un défi pour la pensée. Comment aider ceux qui envisagent un geste désespéré ou qui l’ont tenté ? Quel rôle l’environnement social, familial et médical ont-ils à jouer ? Des stoïciens jusqu’aux travaux actuels, Nathalie de Kernier revient sur les diverses façons d’appréhender un problème éminemment existentiel. Par son expérience du terrain hospitalier et ses propres recherches, elle ouvre des pistes et s’appuie sur des exemples cliniques variés, dégageant ainsi des perspectives préventives et thérapeutiques. Sa démarche ? Se fonder sur la quête de sens qui anime toute vie humaine. Langues : Français (fre) Le suicide [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires de France, 2020 . - 126 p. - (Que sais-je ?) .
« Il n’y a qu’un problème philosophique vraiment sérieux : c’est le suicide. » En ouvrant ainsi Le Mythe de Sisyphe, Camus dit qu’on se suicide quand on juge que la vie ne vaut plus la peine d’être vécue. Problème majeur de santé publique en France et dans de nombreux pays, ce phénomène est un défi pour la pensée. Comment aider ceux qui envisagent un geste désespéré ou qui l’ont tenté ? Quel rôle l’environnement social, familial et médical ont-ils à jouer ? Des stoïciens jusqu’aux travaux actuels, Nathalie de Kernier revient sur les diverses façons d’appréhender un problème éminemment existentiel. Par son expérience du terrain hospitalier et ses propres recherches, elle ouvre des pistes et s’appuie sur des exemples cliniques variés, dégageant ainsi des perspectives préventives et thérapeutiques. Sa démarche ? Se fonder sur la quête de sens qui anime toute vie humaine.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21795 SPR DEK Livre Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible