Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Information Psychiatrique, num 2, vol 90. Comprendre et prendre en charge la tentative de suicide chez l'enfant / Emmanuel de BECKER
Titre de série :
Information Psychiatrique, num 2, vol 90
Titre :
Comprendre et prendre en charge la tentative de suicide chez l'enfant
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Emmanuel de BECKER, Auteur
Année de publication :
2014
Importance :
141-148
Note générale :
À une époque où les progrès scientifiques autorisent une plus grande longévité et une meilleure santé, l’individu s’entoure de multiples défenses devant la mort, mort qu’il redoute au point parfois de la nier. Nombre d’adultes font difficilement face à la mort d’un enfant ou aux idées suicidaires de celui-ci, par le côté inacceptable de la situation. Chez l’enfant, l’acte suicidaire est davantage le fait d’une impulsion que d’une réflexion. L’auteur propose une discussion sur la tentative de suicide de l’enfant prépubère, en rappelant quelques aspects liés au concept de mort, en abordant les mécanismes psychiques qui sous-tendent l’agir mortifère, en évoquant les éléments principaux de prise en charge, et ce, à la lumière de situations cliniques.
Langues :
Français (fre)
Catégories :
SUICIDE:AGE:enfant
Note de contenu :
acq octobre 2014
Information Psychiatrique, num 2, vol 90. Comprendre et prendre en charge la tentative de suicide chez l'enfant [texte imprimé] / Emmanuel de BECKER, Auteur . - 2014 . - 141-148.
À une époque où les progrès scientifiques autorisent une plus grande longévité et une meilleure santé, l’individu s’entoure de multiples défenses devant la mort, mort qu’il redoute au point parfois de la nier. Nombre d’adultes font difficilement face à la mort d’un enfant ou aux idées suicidaires de celui-ci, par le côté inacceptable de la situation. Chez l’enfant, l’acte suicidaire est davantage le fait d’une impulsion que d’une réflexion. L’auteur propose une discussion sur la tentative de suicide de l’enfant prépubère, en rappelant quelques aspects liés au concept de mort, en abordant les mécanismes psychiques qui sous-tendent l’agir mortifère, en évoquant les éléments principaux de prise en charge, et ce, à la lumière de situations cliniques.
Langues : Français (fre)
Catégories :
SUICIDE:AGE:enfant
Note de contenu :
acq octobre 2014
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21207 ART.NUM 10148 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
perspective infirmière, mars - avril. Evaluation du risque suicidaire de l'enfant de 12 ans et moins / Nathalie MALTAIS
Titre de série :
perspective infirmière, mars - avril
Titre :
Evaluation du risque suicidaire de l'enfant de 12 ans et moins
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Nathalie MALTAIS, Auteur ; Christine GENEST, Auteur ; Marie-Mireille GAGNON, Auteur
Année de publication :
2019
Importance :
54-61
Note générale :
Québec. Le suicide est un sujet qui met mal à l’aise. Imaginez quand on entend un enfant dire qu’il veut se donner la mort. Les adultes de son entourage sont très inquiets et ne savent pas comment réagir ou à qui s’adresser pour obtenir de l’information et du soutien. Objectifs d'apprentissage : Démystifier les croyances à l’égard du suicide des enfants. Identifier les facteurs de risque et de protection du suicide. Élaborer un plan de sécurité.
Langues :
Français (fre)
perspective infirmière, mars - avril. Evaluation du risque suicidaire de l'enfant de 12 ans et moins [texte imprimé] / Nathalie MALTAIS, Auteur ; Christine GENEST, Auteur ; Marie-Mireille GAGNON, Auteur . - 2019 . - 54-61.
Québec. Le suicide est un sujet qui met mal à l’aise. Imaginez quand on entend un enfant dire qu’il veut se donner la mort. Les adultes de son entourage sont très inquiets et ne savent pas comment réagir ou à qui s’adresser pour obtenir de l’information et du soutien. Objectifs d'apprentissage : Démystifier les croyances à l’égard du suicide des enfants. Identifier les facteurs de risque et de protection du suicide. Élaborer un plan de sécurité.
Langues : Français (fre)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21721 ART.NUM 10280 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
La psychiatrie de l'enfant, 2. Le jeu et le tragique dans le playing and reality de Winnicott / Marie LENORMAND
Titre de série :
La psychiatrie de l'enfant, 2
Titre :
Le jeu et le tragique dans le playing and reality de Winnicott
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Marie LENORMAND, Auteur
Année de publication :
2013
Importance :
327-350
Note générale :
On retient en général de la théorie winnicottienne du jeu une version optimiste : le playing (fait de jouer) désigne une expérience créatrice qui permet au sujet de découvrir, de manière immanente et dans le transfert, un rapport au monde inédit. En cela, le jeu se révèle « en lui-même thérapeutique ». Sans contester cette dimension, c’est un autre aspect du jeu, moins « lumineux », qui est ici envisagé. Après avoir rappelé combien l’expérience positive du playing suppose dialectiquement la négativité de l’expérience de la formlessness (l’informe), cet article s’attache à l’étude de deux jeux qui, dans Jeu et réalité, constituent des impasses à la théorie du playing : celui du « garçon à la ficelle » premièrement, celui de la « femme qui faisait des réussites », ensuite. Comportant d’indéniables incidences pour la clinique actuelle avec les enfants, est ainsi restituée à la pensée winnicottienne une dimension tragique.
Langues :
Français (fre)
Note de contenu :
acq aout 2015
La psychiatrie de l'enfant, 2. Le jeu et le tragique dans le playing and reality de Winnicott [texte imprimé] / Marie LENORMAND, Auteur . - 2013 . - 327-350.
On retient en général de la théorie winnicottienne du jeu une version optimiste : le playing (fait de jouer) désigne une expérience créatrice qui permet au sujet de découvrir, de manière immanente et dans le transfert, un rapport au monde inédit. En cela, le jeu se révèle « en lui-même thérapeutique ». Sans contester cette dimension, c’est un autre aspect du jeu, moins « lumineux », qui est ici envisagé. Après avoir rappelé combien l’expérience positive du playing suppose dialectiquement la négativité de l’expérience de la formlessness (l’informe), cet article s’attache à l’étude de deux jeux qui, dans Jeu et réalité, constituent des impasses à la théorie du playing : celui du « garçon à la ficelle » premièrement, celui de la « femme qui faisait des réussites », ensuite. Comportant d’indéniables incidences pour la clinique actuelle avec les enfants, est ainsi restituée à la pensée winnicottienne une dimension tragique.
Langues : Français (fre)
Note de contenu :
acq aout 2015
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21306 ART.NUM 10168 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
La psychiatrie de l'enfant, 2 - vol. 55. Préadolescence troublées : un temps de réélaboration du rapport au mourir ? / Stéphane AMAR
Titre de série :
La psychiatrie de l'enfant, 2 - vol. 55
Titre :
Préadolescence troublées : un temps de réélaboration du rapport au mourir ?
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Stéphane AMAR, Auteur
Année de publication :
2012
Importance :
527-556
Note générale :
Souvent jusque-là restée dans l’ombre de la période de la latence et de l’adolescence dans la littérature psychanalytique, la préadolescence contemporaine semble pourtant bien convoquer le clinicien à questionner ses repères théoriques habituels. Cette période, au regard de la symptomatologie qui s’y déploie aujourd’hui, et de plus en plus fréquemment, pourrait bien être l’un des marqueurs des effets de la modernité. C’est ici sous l’angle de la « question énigme » de la mort et du mourir, en tant qu’elle fait l’objet des remaniements cognitifs qu’impose l’accès à la pensée concrète et à la logique hypothético-déductive, qu’il sera proposé de comprendre diverses expressions actuelles de ces préadolescences troublées : phobies scolaires, comportements d’opposition et refus de l’autorité, troubles du sommeil, agitation psychomotrice, conduites à risque, relation d’objet addictive aux nouvelles technologies, plaintes somatiques...
Langues :
Français (fre)
Note de contenu :
acq janvier 2016
La psychiatrie de l'enfant, 2 - vol. 55. Préadolescence troublées : un temps de réélaboration du rapport au mourir ? [texte imprimé] / Stéphane AMAR, Auteur . - 2012 . - 527-556.
Souvent jusque-là restée dans l’ombre de la période de la latence et de l’adolescence dans la littérature psychanalytique, la préadolescence contemporaine semble pourtant bien convoquer le clinicien à questionner ses repères théoriques habituels. Cette période, au regard de la symptomatologie qui s’y déploie aujourd’hui, et de plus en plus fréquemment, pourrait bien être l’un des marqueurs des effets de la modernité. C’est ici sous l’angle de la « question énigme » de la mort et du mourir, en tant qu’elle fait l’objet des remaniements cognitifs qu’impose l’accès à la pensée concrète et à la logique hypothético-déductive, qu’il sera proposé de comprendre diverses expressions actuelles de ces préadolescences troublées : phobies scolaires, comportements d’opposition et refus de l’autorité, troubles du sommeil, agitation psychomotrice, conduites à risque, relation d’objet addictive aux nouvelles technologies, plaintes somatiques...
Langues : Français (fre)
Note de contenu :
acq janvier 2016
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21378 ART.NUM 10190 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Adaptations du cadre des psychothérapies parents/bébé aux nouvelles connaissances en psychopathologie périnatale / Giulia DISNAN
Titre de série :
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1
Titre :
Adaptations du cadre des psychothérapies parents/bébé aux nouvelles connaissances en psychopathologie périnatale
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Giulia DISNAN, Auteur ; Luis ALVAREZ, Auteur
Année de publication :
2010
Importance :
115-166
Langues :
Français (fre)
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Adaptations du cadre des psychothérapies parents/bébé aux nouvelles connaissances en psychopathologie périnatale [texte imprimé] / Giulia DISNAN, Auteur ; Luis ALVAREZ, Auteur . - 2010 . - 115-166.
Langues : Français (fre)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20699 ART.NUM 10038 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. "Dis-lui qu'elle enlève la peur". Quelques réflexions cliniques à propos d'enfants arméniens de 6 à 13 ans, deux ans après le tremblement de terre / Françoise NEAU
Titre de série :
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1
Titre :
"Dis-lui qu'elle enlève la peur". Quelques réflexions cliniques à propos d'enfants arméniens de 6 à 13 ans, deux ans après le tremblement de terre
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Françoise NEAU, Auteur
Année de publication :
2010
Importance :
91-114
Langues :
Français (fre)
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. "Dis-lui qu'elle enlève la peur". Quelques réflexions cliniques à propos d'enfants arméniens de 6 à 13 ans, deux ans après le tremblement de terre [texte imprimé] / Françoise NEAU, Auteur . - 2010 . - 91-114.
Langues : Français (fre)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20698 ART.NUM 10037 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Effets des traumatismes relationnels précoces chez l'enfant / Emmanuelle BONNEVILLE
Titre de série :
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1
Titre :
Effets des traumatismes relationnels précoces chez l'enfant
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Emmanuelle BONNEVILLE, Auteur
Année de publication :
2010
Importance :
31-70
Langues :
Français (fre)
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Effets des traumatismes relationnels précoces chez l'enfant [texte imprimé] / Emmanuelle BONNEVILLE, Auteur . - 2010 . - 31-70.
Langues : Français (fre)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20697 ART.NUM 10036 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
Psychothérapies, 31 (2). Le jeu dans la consultation pédopsychiatrique : média de rencontre et socle de parentalité / Emmanuel DE BECKER
Titre de série :
Psychothérapies, 31 (2)
Titre :
Le jeu dans la consultation pédopsychiatrique : média de rencontre et socle de parentalité
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Emmanuel DE BECKER, Auteur
Année de publication :
2011
Importance :
101-112
Langues :
Français (fre)
Catégories :
PSYCHOLOGIE:Jeu
PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT
Psychothérapies, 31 (2). Le jeu dans la consultation pédopsychiatrique : média de rencontre et socle de parentalité [texte imprimé] / Emmanuel DE BECKER, Auteur . - 2011 . - 101-112.
Langues : Français (fre)
Catégories :
PSYCHOLOGIE:Jeu
PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20779 ART.NUM 10048 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
Thérapie Familiale, 32,4. Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? / Jean-Louis BEY
Titre de série :
Thérapie Familiale, 32,4
Titre :
Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ?
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Jean-Louis BEY, Auteur
Année de publication :
2011
Importance :
437-455
Note générale :
Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? – Quelle approche thérapeutique de résilience pour les enfants victimes de sévices ? Dix ans après la métaphore « Tchernobyl », cet article étudie, dans le même registre, l’utilisation des contes de fées comme modélisations de nouvelles procédures de résilience par les victimes. SOURCE : revue Thérapie Familiale
Langues :
Français (fre)
Catégories :
Littérature - oeuvres de fiction:Conte
PSYCHOLOGIE:Résilience
THERAPIES:Enfant
Note de contenu :
acq novembre 202
Thérapie Familiale, 32,4. Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? [texte imprimé] / Jean-Louis BEY, Auteur . - 2011 . - 437-455.
Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? – Quelle approche thérapeutique de résilience pour les enfants victimes de sévices ? Dix ans après la métaphore « Tchernobyl », cet article étudie, dans le même registre, l’utilisation des contes de fées comme modélisations de nouvelles procédures de résilience par les victimes. SOURCE : revue Thérapie Familiale
Langues : Français (fre)
Catégories :
Littérature - oeuvres de fiction:Conte
PSYCHOLOGIE:Résilience
THERAPIES:Enfant
Note de contenu :
acq novembre 202
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20989 ART.NUM 10095 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
Information Psychiatrique, num 2, vol 90. Comprendre et prendre en charge la tentative de suicide chez l'enfant / Emmanuel de BECKER
Information Psychiatrique, num 2, vol 90. Comprendre et prendre en charge la tentative de suicide chez l'enfant [texte imprimé] / Emmanuel de BECKER, Auteur . - 2014 . - 141-148. À une époque où les progrès scientifiques autorisent une plus grande longévité et une meilleure santé, l’individu s’entoure de multiples défenses devant la mort, mort qu’il redoute au point parfois de la nier. Nombre d’adultes font difficilement face à la mort d’un enfant ou aux idées suicidaires de celui-ci, par le côté inacceptable de la situation. Chez l’enfant, l’acte suicidaire est davantage le fait d’une impulsion que d’une réflexion. L’auteur propose une discussion sur la tentative de suicide de l’enfant prépubère, en rappelant quelques aspects liés au concept de mort, en abordant les mécanismes psychiques qui sous-tendent l’agir mortifère, en évoquant les éléments principaux de prise en charge, et ce, à la lumière de situations cliniques. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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21207 | ART.NUM 10148 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
perspective infirmière, mars - avril. Evaluation du risque suicidaire de l'enfant de 12 ans et moins / Nathalie MALTAIS
perspective infirmière, mars - avril. Evaluation du risque suicidaire de l'enfant de 12 ans et moins [texte imprimé] / Nathalie MALTAIS, Auteur ; Christine GENEST, Auteur ; Marie-Mireille GAGNON, Auteur . - 2019 . - 54-61. Québec. Le suicide est un sujet qui met mal à l’aise. Imaginez quand on entend un enfant dire qu’il veut se donner la mort. Les adultes de son entourage sont très inquiets et ne savent pas comment réagir ou à qui s’adresser pour obtenir de l’information et du soutien. Objectifs d'apprentissage : Démystifier les croyances à l’égard du suicide des enfants. Identifier les facteurs de risque et de protection du suicide. Élaborer un plan de sécurité. Langues : Français (fre) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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21721 | ART.NUM 10280 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
La psychiatrie de l'enfant, 2. Le jeu et le tragique dans le playing and reality de Winnicott / Marie LENORMAND
La psychiatrie de l'enfant, 2. Le jeu et le tragique dans le playing and reality de Winnicott [texte imprimé] / Marie LENORMAND, Auteur . - 2013 . - 327-350. On retient en général de la théorie winnicottienne du jeu une version optimiste : le playing (fait de jouer) désigne une expérience créatrice qui permet au sujet de découvrir, de manière immanente et dans le transfert, un rapport au monde inédit. En cela, le jeu se révèle « en lui-même thérapeutique ». Sans contester cette dimension, c’est un autre aspect du jeu, moins « lumineux », qui est ici envisagé. Après avoir rappelé combien l’expérience positive du playing suppose dialectiquement la négativité de l’expérience de la formlessness (l’informe), cet article s’attache à l’étude de deux jeux qui, dans Jeu et réalité, constituent des impasses à la théorie du playing : celui du « garçon à la ficelle » premièrement, celui de la « femme qui faisait des réussites », ensuite. Comportant d’indéniables incidences pour la clinique actuelle avec les enfants, est ainsi restituée à la pensée winnicottienne une dimension tragique. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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21306 | ART.NUM 10168 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
La psychiatrie de l'enfant, 2 - vol. 55. Préadolescence troublées : un temps de réélaboration du rapport au mourir ? / Stéphane AMAR
La psychiatrie de l'enfant, 2 - vol. 55. Préadolescence troublées : un temps de réélaboration du rapport au mourir ? [texte imprimé] / Stéphane AMAR, Auteur . - 2012 . - 527-556. Souvent jusque-là restée dans l’ombre de la période de la latence et de l’adolescence dans la littérature psychanalytique, la préadolescence contemporaine semble pourtant bien convoquer le clinicien à questionner ses repères théoriques habituels. Cette période, au regard de la symptomatologie qui s’y déploie aujourd’hui, et de plus en plus fréquemment, pourrait bien être l’un des marqueurs des effets de la modernité. C’est ici sous l’angle de la « question énigme » de la mort et du mourir, en tant qu’elle fait l’objet des remaniements cognitifs qu’impose l’accès à la pensée concrète et à la logique hypothético-déductive, qu’il sera proposé de comprendre diverses expressions actuelles de ces préadolescences troublées : phobies scolaires, comportements d’opposition et refus de l’autorité, troubles du sommeil, agitation psychomotrice, conduites à risque, relation d’objet addictive aux nouvelles technologies, plaintes somatiques... Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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21378 | ART.NUM 10190 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Adaptations du cadre des psychothérapies parents/bébé aux nouvelles connaissances en psychopathologie périnatale / Giulia DISNAN
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Adaptations du cadre des psychothérapies parents/bébé aux nouvelles connaissances en psychopathologie périnatale [texte imprimé] / Giulia DISNAN, Auteur ; Luis ALVAREZ, Auteur . - 2010 . - 115-166. Langues : Français (fre) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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20699 | ART.NUM 10038 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. "Dis-lui qu'elle enlève la peur". Quelques réflexions cliniques à propos d'enfants arméniens de 6 à 13 ans, deux ans après le tremblement de terre / Françoise NEAU
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. "Dis-lui qu'elle enlève la peur". Quelques réflexions cliniques à propos d'enfants arméniens de 6 à 13 ans, deux ans après le tremblement de terre [texte imprimé] / Françoise NEAU, Auteur . - 2010 . - 91-114. Langues : Français (fre) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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20698 | ART.NUM 10037 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Effets des traumatismes relationnels précoces chez l'enfant / Emmanuelle BONNEVILLE
La psychiatrie de l'enfant, LIII, 1. Effets des traumatismes relationnels précoces chez l'enfant [texte imprimé] / Emmanuelle BONNEVILLE, Auteur . - 2010 . - 31-70. Langues : Français (fre) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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20697 | ART.NUM 10036 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
Psychothérapies, 31 (2). Le jeu dans la consultation pédopsychiatrique : média de rencontre et socle de parentalité / Emmanuel DE BECKER
Psychothérapies, 31 (2). Le jeu dans la consultation pédopsychiatrique : média de rencontre et socle de parentalité [texte imprimé] / Emmanuel DE BECKER, Auteur . - 2011 . - 101-112. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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20779 | ART.NUM 10048 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
Thérapie Familiale, 32,4. Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? / Jean-Louis BEY
Thérapie Familiale, 32,4. Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? [texte imprimé] / Jean-Louis BEY, Auteur . - 2011 . - 437-455. Les contes de fées, un tremplin pour les enfants victimes de sévices ? – Quelle approche thérapeutique de résilience pour les enfants victimes de sévices ? Dix ans après la métaphore « Tchernobyl », cet article étudie, dans le même registre, l’utilisation des contes de fées comme modélisations de nouvelles procédures de résilience par les victimes. SOURCE : revue Thérapie Familiale Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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20989 | ART.NUM 10095 | Texte imprimé | Etagères de la bibliothèque | Population enfants | Inventorié | Disponible |
Adresse
Centre de Prévention du suicide
rue Gachard 88
B - 1050 Bruxelles
Belgique
+32(0)2.650.08.69
contact