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Psychologie, psychanalyse
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Dialogue, n° 204. Le complexe de Frankenstein / Frédéric PEREZ
Titre de série : Dialogue, n° 204 Titre : Le complexe de Frankenstein Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric PEREZ, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 37-47 Note générale : À partir de cas cliniques comparés à l’histoire de Frankenstein, l’auteur expose une pathologie du lien singulière entre un enfant et son parent. Lorsqu’un contrat symbiotique se met en place, deux personnes attachées l’une à l’autre s’enferment dans un processus mortifère. À l’instar du docteur Frankenstein, qui crée une entité pour l’abandonner sans balise dans une société qui va le rejeter, l’enfant non guidé dans des repères symboliques structurants va chercher à combler son insécurité interne par des conduites à risque. La dyade formée avec son parent connaîtra un destin particulièrement troublé à l’adolescence. Tout comme dans le roman, un dangereux destin, composé de violence et destructivité mutuelle, les guette. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT Note de contenu : acq avril 2016
Dialogue, n° 204. Le complexe de Frankenstein [texte imprimé] / Frédéric PEREZ, Auteur . - 2014 . - 37-47.
À partir de cas cliniques comparés à l’histoire de Frankenstein, l’auteur expose une pathologie du lien singulière entre un enfant et son parent. Lorsqu’un contrat symbiotique se met en place, deux personnes attachées l’une à l’autre s’enferment dans un processus mortifère. À l’instar du docteur Frankenstein, qui crée une entité pour l’abandonner sans balise dans une société qui va le rejeter, l’enfant non guidé dans des repères symboliques structurants va chercher à combler son insécurité interne par des conduites à risque. La dyade formée avec son parent connaîtra un destin particulièrement troublé à l’adolescence. Tout comme dans le roman, un dangereux destin, composé de violence et destructivité mutuelle, les guette.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT Note de contenu : acq avril 2016
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21413 ART.NUM 10198 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Dialogue, n° 204. Se sacrifier pour exister. Entre transmission génétique et transmission psychique négative : histoire d'un deuil impossible / Pascale PERETTI
Titre de série : Dialogue, n° 204 Titre : Se sacrifier pour exister. Entre transmission génétique et transmission psychique négative : histoire d'un deuil impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale PERETTI, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p. 79-90 Note générale : Alors que le champ des maladies héréditaires demeure encore assez peu investi par les psychologues cliniciens français, dès lors qu’est écartée toute causalité psychogénétique, l’article interroge ici l’impact psycho-identitaire de telles pathologies sur les sujets qui en souffrent et sur leur entourage, du point de vue des réaménagements identificatoires et défensifs qui s’ensuivent. À travers l’étude de cas de madame L., confrontée à l’expérience d’un handicap familial, il questionne les articulations entre transmission génétique et transmission psychique négative. Il s’agit notamment de comprendre comment cette patiente peut se réinscrire dans une filiation dont elle se sent exclue, au prix de l’endossement d’une identité sacrificielle. Laquelle pourrait participer d’une métadéfense familiale visant à éviter le deuil des imagos parentales idéalisées. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq janvier 2016 Dialogue, n° 204. Se sacrifier pour exister. Entre transmission génétique et transmission psychique négative : histoire d'un deuil impossible [texte imprimé] / Pascale PERETTI, Auteur . - 2014 . - p. 79-90.
Alors que le champ des maladies héréditaires demeure encore assez peu investi par les psychologues cliniciens français, dès lors qu’est écartée toute causalité psychogénétique, l’article interroge ici l’impact psycho-identitaire de telles pathologies sur les sujets qui en souffrent et sur leur entourage, du point de vue des réaménagements identificatoires et défensifs qui s’ensuivent. À travers l’étude de cas de madame L., confrontée à l’expérience d’un handicap familial, il questionne les articulations entre transmission génétique et transmission psychique négative. Il s’agit notamment de comprendre comment cette patiente peut se réinscrire dans une filiation dont elle se sent exclue, au prix de l’endossement d’une identité sacrificielle. Laquelle pourrait participer d’une métadéfense familiale visant à éviter le deuil des imagos parentales idéalisées.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq janvier 2016 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21385 ART.NUM 10193 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Le divan familial, num 31. Le stigmate et la haine de soi / Alberto EIGUER
Titre de série : Le divan familial, num 31 Titre : Le stigmate et la haine de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Alberto EIGUER, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 71-84 Note générale : Ce travail aborde le problème du stigmate : il évoque de nombreux problèmes liés au social et au psychique. Un stigmate est un défaut mais il devient stigmatisant lorsqu’on développe de la haine à l’encontre de soi, que l’on se déprécie. Pour l’auteur, l’environnement familial joue une fonction non négligeable dans cette évolution. Il étudie différentes dérives et notamment les conséquences du regard d’autrui. Si le groupe social et le groupe familial jouent un rôle dans cette évolution, c’est avec le groupe et en s’étayant sur lui que la situation de la stigmatisation se renversera et que le stigmate pourra devenir une force. Un cas clinique permet d’illustrer les effets de la haine de soi. Les contributions de la philosophie et de la sociologie élargissent ce débat. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 2014 Le divan familial, num 31. Le stigmate et la haine de soi [texte imprimé] / Alberto EIGUER, Auteur . - 2013 . - 71-84.
Ce travail aborde le problème du stigmate : il évoque de nombreux problèmes liés au social et au psychique. Un stigmate est un défaut mais il devient stigmatisant lorsqu’on développe de la haine à l’encontre de soi, que l’on se déprécie. Pour l’auteur, l’environnement familial joue une fonction non négligeable dans cette évolution. Il étudie différentes dérives et notamment les conséquences du regard d’autrui. Si le groupe social et le groupe familial jouent un rôle dans cette évolution, c’est avec le groupe et en s’étayant sur lui que la situation de la stigmatisation se renversera et que le stigmate pourra devenir une force. Un cas clinique permet d’illustrer les effets de la haine de soi. Les contributions de la philosophie et de la sociologie élargissent ce débat.
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Note de contenu : acq octobre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21209 ART.NUM 10150 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Enfances & psy, n° 20. Penser l'atteinte du corps dans le lien à l'autre / Régine SCELLES
Titre de série : Enfances & psy, n° 20 Titre : Penser l'atteinte du corps dans le lien à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine SCELLES, Auteur Année de publication : 2002 Importance : pp 32-41 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Personne handicapée Enfances & psy, n° 20. Penser l'atteinte du corps dans le lien à l'autre [texte imprimé] / Régine SCELLES, Auteur . - 2002 . - pp 32-41.
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Catégories : PSYCHOLOGIE:Personne handicapée Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20858 ART.NUM 10063 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible L'Evolution Psychiatrique, 74. Du sentiment d'être qui vacille au geste suicidaire, quand le sujet ne se (re)connaît plus / Joanne ANDRE
Titre de série : L'Evolution Psychiatrique, 74 Titre : Du sentiment d'être qui vacille au geste suicidaire, quand le sujet ne se (re)connaît plus Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanne ANDRE, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 445-457 Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:crise suicidaire L'Evolution Psychiatrique, 74. Du sentiment d'être qui vacille au geste suicidaire, quand le sujet ne se (re)connaît plus [texte imprimé] / Joanne ANDRE, Auteur . - 2009 . - 445-457.
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Catégories : SUICIDE:crise suicidaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20322 ART.NUM 10006 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Hal. archives-ouvertes, hal-02490138. Identification aux personnages de fiction : comment standardiser le risque de contagion suicidaire ? / Christophe GAULD
Titre de série : Hal. archives-ouvertes, hal-02490138 Titre : Identification aux personnages de fiction : comment standardiser le risque de contagion suicidaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe GAULD, Auteur Année de publication : 2020 Note générale : La représentation cinématographique d'un suicide pourrait influencer le taux de suicide, par le biais d'un phénomène d'identification au personnage visualisé à l'écran. Lorsqu'elle conduit à l'imitation du geste suicidaire, cette projection identificatoire, par contagion suicidaire, est nommée « effet Werther » (EW) ; son corollaire, responsable d'une prévention potentielle du phénomène suicidaire, s'intitule « l'effet Papageno » (EP). Cet article a pour but d'analyser le rôle de l'identification au cinéma dans l'appropriation émotionnelle et cognitive de scènes de suicide, et son implication dans les EW et EP. Pour cela, nous nous sommes appuyés sur trois bibliographie scientifiques : celle portant sur la contagion suicidaire, celle portée par les études de communication, et celle offerte par les études sur le cinéma. Langues : Français (fre) En ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02490138 Hal. archives-ouvertes, hal-02490138. Identification aux personnages de fiction : comment standardiser le risque de contagion suicidaire ? [texte imprimé] / Christophe GAULD, Auteur . - 2020.
La représentation cinématographique d'un suicide pourrait influencer le taux de suicide, par le biais d'un phénomène d'identification au personnage visualisé à l'écran. Lorsqu'elle conduit à l'imitation du geste suicidaire, cette projection identificatoire, par contagion suicidaire, est nommée « effet Werther » (EW) ; son corollaire, responsable d'une prévention potentielle du phénomène suicidaire, s'intitule « l'effet Papageno » (EP). Cet article a pour but d'analyser le rôle de l'identification au cinéma dans l'appropriation émotionnelle et cognitive de scènes de suicide, et son implication dans les EW et EP. Pour cela, nous nous sommes appuyés sur trois bibliographie scientifiques : celle portant sur la contagion suicidaire, celle portée par les études de communication, et celle offerte par les études sur le cinéma.
Langues : Français (fre)
En ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02490138 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21758 ART.NUM 10287 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Information Psychiatrique, 4, 94. Crise suicidaire, trauma, intervention de crise : quels aménagements proposer ? / Laure ZELTNER
Titre de série : Information Psychiatrique, 4, 94 Titre : Crise suicidaire, trauma, intervention de crise : quels aménagements proposer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure ZELTNER, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Importance : 247-252 Note générale : Le cadre d’intervention de crise en équipe mobile se co-construit avec le patient, sa famille ou ses personnes ressources. Il se veut pragmatique, centré sur le problème actuel, délimité dans le temps. Quand il s’agit de crise suicidaire chez une personne traumatisée chronique, la mobilisation de la famille et la construction d’un cadre de protection peuvent être à l’origine de la mise en tension de chacun de ses membres, et l’occasion d’une escalade symptomatique. Quelques repères sont proposés au clinicien pour adapter sa posture. Langues : Français (fre) Information Psychiatrique, 4, 94. Crise suicidaire, trauma, intervention de crise : quels aménagements proposer ? [texte imprimé] / Laure ZELTNER, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - 247-252.
Le cadre d’intervention de crise en équipe mobile se co-construit avec le patient, sa famille ou ses personnes ressources. Il se veut pragmatique, centré sur le problème actuel, délimité dans le temps. Quand il s’agit de crise suicidaire chez une personne traumatisée chronique, la mobilisation de la famille et la construction d’un cadre de protection peuvent être à l’origine de la mise en tension de chacun de ses membres, et l’occasion d’une escalade symptomatique. Quelques repères sont proposés au clinicien pour adapter sa posture.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21627 ART.NUM 10258 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Journal des psychologues, 46. Lapsus et actes manqués. Un nouveau regard après Freud / Françoise JURANVILLE
Titre de série : Journal des psychologues, 46 Titre : Lapsus et actes manqués. Un nouveau regard après Freud Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise JURANVILLE, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 62-66 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE Journal des psychologues, 46. Lapsus et actes manqués. Un nouveau regard après Freud [texte imprimé] / Françoise JURANVILLE, Auteur . - 2010 . - 62-66.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20512 ART.NUM 10028 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Journal des psychologues, n° 260. Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école / Martine ALCORTA
Titre de série : Journal des psychologues, n° 260 Titre : Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine ALCORTA, Auteur Année de publication : 2008 Note générale : Lorsque l'on se penche sur les mécanismes mis en œuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire. "Buts poursuivis en allant à l'école : Dépassement de soi, dépassement des autres, évitements." SOURCE : http://www.jdpsychologues.fr. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:milieu scolaire - enseignement Journal des psychologues, n° 260. Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école [texte imprimé] / Martine ALCORTA, Auteur . - 2008.
Lorsque l'on se penche sur les mécanismes mis en œuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire. "Buts poursuivis en allant à l'école : Dépassement de soi, dépassement des autres, évitements." SOURCE : http://www.jdpsychologues.fr.
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Catégories : PSYCHOLOGIE:milieu scolaire - enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20791 ART.NUM 10053 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Journal des psychologues, n° 301. Psychothérapie et internet / Yann LEROUX
Titre de série : Journal des psychologues, n° 301 Titre : Psychothérapie et internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann LEROUX, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 29-33 Note générale : D’abord objet de discussion puis motivée par les patients eux-mêmes, la psychothérapie en ligne devient réalité. Mais comment le cyberespace agit-il sur les pratiques cliniques ? Et comment peut-il être utilisé par les professionnels ? Cette réflexion nécessaire face aux dérives possibles au développement de « cliniques numériques » analyse les liens entre psychothérapie et Internet. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Note de contenu : acq septembre 2015 Journal des psychologues, n° 301. Psychothérapie et internet [texte imprimé] / Yann LEROUX, Auteur . - 2012 . - 29-33.
D’abord objet de discussion puis motivée par les patients eux-mêmes, la psychothérapie en ligne devient réalité. Mais comment le cyberespace agit-il sur les pratiques cliniques ? Et comment peut-il être utilisé par les professionnels ? Cette réflexion nécessaire face aux dérives possibles au développement de « cliniques numériques » analyse les liens entre psychothérapie et Internet.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21316 ART.NUM 10175 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Mental, 24. De l'agessivité à la pulsion de mort / Eric GUILLOT
Titre de série : Mental, 24 Titre : De l'agessivité à la pulsion de mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric GUILLOT, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 143-163 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE Mental, 24. De l'agessivité à la pulsion de mort [texte imprimé] / Eric GUILLOT, Auteur . - 2010 . - 143-163.
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Catégories : PSYCHANALYSE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20510 ART.NUM 10026 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Mental, 24. La pratique des réunions cliniques et la cartographie du réel
Titre de série : Mental, 24 Titre : La pratique des réunions cliniques et la cartographie du réel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 111-140 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:SUPERVISION Mental, 24. La pratique des réunions cliniques et la cartographie du réel [texte imprimé] . - 2010 . - 111-140.
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Catégories : PSYCHOLOGIE:SUPERVISION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20514 ART.NUM 10030 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Mental, 24. Le psychanalyste et l'illusion de l'insertion sociale / Carlo VIGANO
Titre de série : Mental, 24 Titre : Le psychanalyste et l'illusion de l'insertion sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Carlo VIGANO, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 57-62 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE Mental, 24. Le psychanalyste et l'illusion de l'insertion sociale [texte imprimé] / Carlo VIGANO, Auteur . - 2010 . - 57-62.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20513 ART.NUM 10029 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre de série : Mental'idées, février, n° 19 Titre : Le gamin au vélo : un enfant au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : E. EPIPHANOFF, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 49-52 Note générale : Le Gamin au vélo des frères Dardenne (2011). Le déroulement du film offre un regard singulier et, dans ses tensions, ses stases et ses scansions, nous parle de la mise en place de l’expérience analytique et présente ainsi des similitudes avec ce qui peut se passer dans une cure. Ce qui est également une façon de nous rappeler que finalement, adopter une position analytique n’est pas une affaire de cadre stricto sensu, même si celui-ci facilite le transfert. Et cela en particulier au regard de la clinique institutionnelle qui est faite d’inventions de trouvailles inédites qui surgissent des rencontres avec chaque sujet. Il faut cependant préciser que le film n’a nullement été orienté par la psychanalyse. SOURCE : revue Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE:cinéma
PSYCHANALYSE:EnfantNote de contenu : acq mars 2013 En ligne : http://lbfsm.be/IMG/pdf/WEBmental_idees19.pdf Mental'idées, février, n° 19. Le gamin au vélo : un enfant au travail [texte imprimé] / E. EPIPHANOFF, Auteur . - 2013 . - 49-52.
Le Gamin au vélo des frères Dardenne (2011). Le déroulement du film offre un regard singulier et, dans ses tensions, ses stases et ses scansions, nous parle de la mise en place de l’expérience analytique et présente ainsi des similitudes avec ce qui peut se passer dans une cure. Ce qui est également une façon de nous rappeler que finalement, adopter une position analytique n’est pas une affaire de cadre stricto sensu, même si celui-ci facilite le transfert. Et cela en particulier au regard de la clinique institutionnelle qui est faite d’inventions de trouvailles inédites qui surgissent des rencontres avec chaque sujet. Il faut cependant préciser que le film n’a nullement été orienté par la psychanalyse. SOURCE : revue
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHANALYSE:cinéma
PSYCHANALYSE:EnfantNote de contenu : acq mars 2013 En ligne : http://lbfsm.be/IMG/pdf/WEBmental_idees19.pdf Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21042 ART.NUM 10119 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Mental'idées, février, n° 19. Morale et psychanalyse. Egoïsme, altruisme et formation réactionnelle chez Freud / Fernando BALSINHAS COVAS
Titre de série : Mental'idées, février, n° 19 Titre : Morale et psychanalyse. Egoïsme, altruisme et formation réactionnelle chez Freud Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernando BALSINHAS COVAS, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 9-13 Note générale : L’ambivalence haine-amour est présentée sous forme graphique selon l’idée d’une force poussante dont le contenu serait une positionnement relationnel sujet-objet ou polarité (Eros). Parmi les différents destins pulsionnels de la polarité (actif-passif), l’auteur insiste sur la défense non-inhibée par changement de contenu contre-poussant (actif => passif et passif => actif). En indiquant que le changement de contenu est une illusion, Freud se veut moralisateur : il utiliserait ainsi les processus analytiques pour distinguer les personnes authentiquement civilisées des altruistes hypocrites. En restant dans un cadre analytique, l’auteur indique que la guerre (position active-sadique) pourrait se comprendre comme défense non-inhibée pour effacer un désir d’humiliation (position passive-masochiste). SOURCE : revue
Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE En ligne : http://lbfsm.be/IMG/pdf/WEBmental_idees19.pdf Mental'idées, février, n° 19. Morale et psychanalyse. Egoïsme, altruisme et formation réactionnelle chez Freud [texte imprimé] / Fernando BALSINHAS COVAS, Auteur . - 2013 . - 9-13.
L’ambivalence haine-amour est présentée sous forme graphique selon l’idée d’une force poussante dont le contenu serait une positionnement relationnel sujet-objet ou polarité (Eros). Parmi les différents destins pulsionnels de la polarité (actif-passif), l’auteur insiste sur la défense non-inhibée par changement de contenu contre-poussant (actif => passif et passif => actif). En indiquant que le changement de contenu est une illusion, Freud se veut moralisateur : il utiliserait ainsi les processus analytiques pour distinguer les personnes authentiquement civilisées des altruistes hypocrites. En restant dans un cadre analytique, l’auteur indique que la guerre (position active-sadique) pourrait se comprendre comme défense non-inhibée pour effacer un désir d’humiliation (position passive-masochiste). SOURCE : revue
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHANALYSE En ligne : http://lbfsm.be/IMG/pdf/WEBmental_idees19.pdf Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21041 ART.NUM 10118 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible