Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
. Etagères de la bibliothèque
Population adolescents
Dans le rayon Population adolescents il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Non classé | psychologie |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Journal du droit des jeunes, n° 328. Le cyberharcelement chez les ados : explications et outils
Titre de série : Journal du droit des jeunes, n° 328 Titre : Le cyberharcelement chez les ados : explications et outils Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : p. 34-38 Note générale : Aujourd’hui, Internet occupe une grande place dans la vie des ados. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : près de 96% des 12-18 ans utilisent internet en Belgique. Certaines pratiques sont susceptibles d’engendrer des dommages importants. Tel est notamment le cas du cyberharcèlement. Des cas de suicide liés à du cyberharcèlement sont régulièrement relatés par la presse et mettent le public en émoi. De telles situations, particulièrement graves, sont d’autant plus interpellantes que, bien souvent, les adultes se trouvent désarmés face à de nouveaux usages et de nouveaux codes qu’ils maîtrisent mal.
Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Journal du droit des jeunes, n° 328. Le cyberharcelement chez les ados : explications et outils [texte imprimé] . - 2013 . - p. 34-38.
Aujourd’hui, Internet occupe une grande place dans la vie des ados. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : près de 96% des 12-18 ans utilisent internet en Belgique. Certaines pratiques sont susceptibles d’engendrer des dommages importants. Tel est notamment le cas du cyberharcèlement. Des cas de suicide liés à du cyberharcèlement sont régulièrement relatés par la presse et mettent le public en émoi. De telles situations, particulièrement graves, sont d’autant plus interpellantes que, bien souvent, les adultes se trouvent désarmés face à de nouveaux usages et de nouveaux codes qu’ils maîtrisent mal.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21446 ART.NUM 10205 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Journal français de psychiatrie, n°23. Violences et dangerosité ordinaires à l'adolescence / Jean-Marie FORGET
Titre de série : Journal français de psychiatrie, n°23 Titre : Violences et dangerosité ordinaires à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie FORGET, Auteur Année de publication : 2004/3 Importance : 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Journal français de psychiatrie, n°23. Violences et dangerosité ordinaires à l'adolescence [texte imprimé] / Jean-Marie FORGET, Auteur . - 2004/3 . - 14-17.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20760 ART.NUM 10046 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible LIEPP policybrief, 19, juin. Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Enseignements d'une expérimentation à grande échelle / Yann ALGAN
Titre de série : LIEPP policybrief, 19, juin Titre : Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Enseignements d'une expérimentation à grande échelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann ALGAN, Auteur ; Nina GUYON, Auteur ; Elise HUILLERY, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 7 p Note générale : La violence entre pairs à l’école est un phénomène préoccupant, en particulier compte tenu du potentiel impact de long terme sur le devenir des enfants. Nous évaluons ici les effets d’un dispositif de « Médiation Sociale en Milieu Scolaire » (MSMS) visant à réduire la violence entre pairs. Langues : Français (fre) LIEPP policybrief, 19, juin. Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Enseignements d'une expérimentation à grande échelle [texte imprimé] / Yann ALGAN, Auteur ; Nina GUYON, Auteur ; Elise HUILLERY, Auteur . - 2015 . - 7 p.
La violence entre pairs à l’école est un phénomène préoccupant, en particulier compte tenu du potentiel impact de long terme sur le devenir des enfants. Nous évaluons ici les effets d’un dispositif de « Médiation Sociale en Milieu Scolaire » (MSMS) visant à réduire la violence entre pairs.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21584 ART.NUM 10248 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Médecine thérapeutique / pédiatrie, 2, mars-avril. Le vécu des victimes de harcèlement scolaire / Marie-Claude DEWULF
Titre de série : Médecine thérapeutique / pédiatrie, 2, mars-avril Titre : Le vécu des victimes de harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude DEWULF, Auteur ; Chantal STILHART, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 95-100 Note générale : Le harcèlement entre élèves est fréquent dès l’école maternelle et ses conséquences sont graves. Il est pourtant peu reconnu en France. Une étude réalisée auprès de victimes montre l’importance des conséquences psychopathologiques et relationnelles et explique pourquoi les victimes ont du mal à parler de ce qu’elles subissent et à se faire entendre Langues : Français (fre) Médecine thérapeutique / pédiatrie, 2, mars-avril. Le vécu des victimes de harcèlement scolaire [texte imprimé] / Marie-Claude DEWULF, Auteur ; Chantal STILHART, Auteur . - 2005 . - 95-100.
Le harcèlement entre élèves est fréquent dès l’école maternelle et ses conséquences sont graves. Il est pourtant peu reconnu en France. Une étude réalisée auprès de victimes montre l’importance des conséquences psychopathologiques et relationnelles et explique pourquoi les victimes ont du mal à parler de ce qu’elles subissent et à se faire entendre
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21585 ART.NUM 10249 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence, 3. Une institution de protection de l'enfance à l'épreuve des tentatives de suicide / Philippe PETRY
Titre de série : nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence, 3 Titre : Une institution de protection de l'enfance à l'épreuve des tentatives de suicide Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe PETRY, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 213-227 Note générale : La question des conduites à risque et des tentatives de suicide met à l’épreuve les institutions de protection de l’enfance. Au travers de l’analyse d’un dispositif nommé observatoire des incidents accidents et infractions graves, les différentes modalités de prise en compte et d’action sont décrites depuis le niveau des politiques publiques jusqu’au niveau des équipes éducatives et des personnes les plus au contact avec l’événement. Langues : Français (fre) nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence, 3. Une institution de protection de l'enfance à l'épreuve des tentatives de suicide [texte imprimé] / Philippe PETRY, Auteur . - 2020 . - 213-227.
La question des conduites à risque et des tentatives de suicide met à l’épreuve les institutions de protection de l’enfance. Au travers de l’analyse d’un dispositif nommé observatoire des incidents accidents et infractions graves, les différentes modalités de prise en compte et d’action sont décrites depuis le niveau des politiques publiques jusqu’au niveau des équipes éducatives et des personnes les plus au contact avec l’événement.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21877 ART.NUM 10295 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, 2. Améliorer le coping [stratégie d'adaptation] des jeunes pour prévenir le suicide. Les programmes "passeport : s'équiper pour la vie" et "les amis de Zippy" / Brian L. MISHARA
Titre de série : Perspectives psychiatriques, 2 Titre : Améliorer le coping [stratégie d'adaptation] des jeunes pour prévenir le suicide. Les programmes "passeport : s'équiper pour la vie" et "les amis de Zippy" Type de document : texte imprimé Auteurs : Brian L. MISHARA, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 140-147 Note générale : Le comportement suicidaire peut être perçu comme une stratégie de coping [stratégie d'adaptation] utilisée pour composer avec des situations douloureuses, incontournables et inévitables. Les recherches indiquent que les jeunes qui ont fait une tentative de suicide, en comparaison avec des jeunes qui ont vécu des situations difficiles semblables, et qui n’ont pas fait une tentative de suicide, peuvent imaginer moins de stratégies de coping dans des situations négatives hypothétiques, et font preuve d’un moins grand répertoire de stratégies de coping. Il existe actuellement des programmes scolaires pour apprendre aux enfants les stratégies de coping [stratégie d'adaptation]. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, 2. Améliorer le coping [stratégie d'adaptation] des jeunes pour prévenir le suicide. Les programmes "passeport : s'équiper pour la vie" et "les amis de Zippy" [texte imprimé] / Brian L. MISHARA, Auteur . - 2020 . - 140-147.
Le comportement suicidaire peut être perçu comme une stratégie de coping [stratégie d'adaptation] utilisée pour composer avec des situations douloureuses, incontournables et inévitables. Les recherches indiquent que les jeunes qui ont fait une tentative de suicide, en comparaison avec des jeunes qui ont vécu des situations difficiles semblables, et qui n’ont pas fait une tentative de suicide, peuvent imaginer moins de stratégies de coping dans des situations négatives hypothétiques, et font preuve d’un moins grand répertoire de stratégies de coping. Il existe actuellement des programmes scolaires pour apprendre aux enfants les stratégies de coping [stratégie d'adaptation].
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21950 ART.NUM 10297 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, 2. Séries de suicides impliquant des adolescents et des jeunes : culture et transmission intergénérationnelle / Michel TOUSIGNANT
Titre de série : Perspectives psychiatriques, 2 Titre : Séries de suicides impliquant des adolescents et des jeunes : culture et transmission intergénérationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel TOUSIGNANT, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 156-163 Note générale : Cette analyse porte sur deux séries de suicides d’adolescents et de jeunes adultes, l’une dans un village des Premières Nations et l’autre dans un milieu traditionnel québécois. La méthodologie repose en premier lieu sur une validation des cas à partir des rapports de coroners, et elle inclut des entrevues avec des parents, des proches, des professionnels et des leaders de la communauté qui portent sur les circonstances des décès, les liens entre les suicides et les facteurs macro-sociaux. Les observations révèlent des rapports étroits entre les suicides dans les deux villages avec une planification commune pour certains des suicides. Il peut aussi exister un temps de latence de plusieurs mois entre un suicide et un précédent auquel il est associé sans que le premier soit considéré comme un élément provocateur. Dans les deux communautés, les témoignages attribuent les suicides à la présence de ruptures dans les communications intergénérationnelles, et particulièrement par la marchandisation des rapports et par la présence d’abus sexuels chez les filles des Premières Nations. Ces problèmes peuvent entraîner de la codépendance entre jeunes, et l’accélération du passage à l’acte. Dans les deux localités, on note également un blocage dans la transition à la vie adulte à cause des perspectives d’emploi réduites. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, 2. Séries de suicides impliquant des adolescents et des jeunes : culture et transmission intergénérationnelle [texte imprimé] / Michel TOUSIGNANT, Auteur . - 2020 . - 156-163.
Cette analyse porte sur deux séries de suicides d’adolescents et de jeunes adultes, l’une dans un village des Premières Nations et l’autre dans un milieu traditionnel québécois. La méthodologie repose en premier lieu sur une validation des cas à partir des rapports de coroners, et elle inclut des entrevues avec des parents, des proches, des professionnels et des leaders de la communauté qui portent sur les circonstances des décès, les liens entre les suicides et les facteurs macro-sociaux. Les observations révèlent des rapports étroits entre les suicides dans les deux villages avec une planification commune pour certains des suicides. Il peut aussi exister un temps de latence de plusieurs mois entre un suicide et un précédent auquel il est associé sans que le premier soit considéré comme un élément provocateur. Dans les deux communautés, les témoignages attribuent les suicides à la présence de ruptures dans les communications intergénérationnelles, et particulièrement par la marchandisation des rapports et par la présence d’abus sexuels chez les filles des Premières Nations. Ces problèmes peuvent entraîner de la codépendance entre jeunes, et l’accélération du passage à l’acte. Dans les deux localités, on note également un blocage dans la transition à la vie adulte à cause des perspectives d’emploi réduites.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21875 ART.NUM 10293 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, 3. Les parents d'adolescents suicidants / Hervé BENHAMOU
Titre de série : Perspectives psychiatriques, 3 Titre : Les parents d'adolescents suicidants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé BENHAMOU, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 214-217 Note générale : Le passage à l’acte suicidaire d’un jeune nécessite une évaluation des circonstances et de sa signification psychodynamique pour le sujet lui-même, mais aussi des personnalités des parents et du fonctionnement relationnel familial. De nombreux facteurs familiaux éventuellement cumulés, peuvent ainsi être retrouvés : conflit aigu ou chronique, dépression, suicide, maladie, décès d’un proche, transplantation, négligence, abandon, séparation, abus physique et/ou sexuel, secret de famille... Des inductions suicidogènes parentales peuvent aussi pousser un jeune au suicide, comme le montre le matériel psychothérapique de la mère d’un jeune suicidé. Ce cas clinique suggère que lorsqu’un jeune s’est suicidé, un soutien psychothérapique, voire une psychothérapie pour l’un, ou les deux, parents, peuvent s’avérer utile. Lorsqu’un jeune a tenté de se suicider, ses soins peuvent être associés à un travail thérapeutique parental, afin notamment de déjouer des identifications projectives persistantes et potentiellement génératrices d’éventuelles récidives suicidaires de l’adolescent. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, 3. Les parents d'adolescents suicidants [texte imprimé] / Hervé BENHAMOU, Auteur . - 2020 . - 214-217.
Le passage à l’acte suicidaire d’un jeune nécessite une évaluation des circonstances et de sa signification psychodynamique pour le sujet lui-même, mais aussi des personnalités des parents et du fonctionnement relationnel familial. De nombreux facteurs familiaux éventuellement cumulés, peuvent ainsi être retrouvés : conflit aigu ou chronique, dépression, suicide, maladie, décès d’un proche, transplantation, négligence, abandon, séparation, abus physique et/ou sexuel, secret de famille... Des inductions suicidogènes parentales peuvent aussi pousser un jeune au suicide, comme le montre le matériel psychothérapique de la mère d’un jeune suicidé. Ce cas clinique suggère que lorsqu’un jeune s’est suicidé, un soutien psychothérapique, voire une psychothérapie pour l’un, ou les deux, parents, peuvent s’avérer utile. Lorsqu’un jeune a tenté de se suicider, ses soins peuvent être associés à un travail thérapeutique parental, afin notamment de déjouer des identifications projectives persistantes et potentiellement génératrices d’éventuelles récidives suicidaires de l’adolescent.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21951 ART.NUM 10298 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, n° 2, vol. 55. Suicide et adolescence, défis d'accès et de prise en charge / Sébastien GARNY DE LA RIVIERE
Titre de série : Perspectives psychiatriques, n° 2, vol. 55 Titre : Suicide et adolescence, défis d'accès et de prise en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien GARNY DE LA RIVIERE, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 104-109 Note générale : Un enjeu de santé publique. Un défi de l’accès aux soins. Agir sur la crise suicidaire en modifiant les facteurs de risque et de protection. La prise en charge de l’adolescent suicidaire et la prévention de la récidive : approches recommandées. Conclusion provisoire. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, n° 2, vol. 55. Suicide et adolescence, défis d'accès et de prise en charge [texte imprimé] / Sébastien GARNY DE LA RIVIERE, Auteur . - 2016 . - 104-109.
Un enjeu de santé publique. Un défi de l’accès aux soins. Agir sur la crise suicidaire en modifiant les facteurs de risque et de protection. La prise en charge de l’adolescent suicidaire et la prévention de la récidive : approches recommandées. Conclusion provisoire.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21518 ART.NUM 10216 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, n° 3. La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire / Réal LABELLE
Titre de série : Perspectives psychiatriques, n° 3 Titre : La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Réal LABELLE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 220-230 Note générale : Ce texte constitue une entrée en matière de la psychothérapie cognitive de l’adolescent dépressif et suicidaire. Pour ce faire, les auteurs présentent successivement les protocoles d’intervention mis au point par les équipes de Philadelphie (Beck), de Pittsburgh (Brent) et de Montréal (Labelle) pour traiter le trouble dépressif et les comportements suicidaires chez l’adulte en général et chez l’adolescent en particulier. Par cet article, les auteurs visent à présenter et illustrer ce traitement du groupe mené pendant douze semaines dans le contexte d’une prise charge d’une adolescente montréalaise de 15 ans consultant pour une dépression majeure avec idées suicidaires Au terme d’un travail intense sur les pensées et leurs liens avec son comportement, Julie transformera son expérience négative de vie en récit porteur d’espoir. SOURCE : revue perspective psy Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:DEPRESSION Note de contenu : acq novembre 2012 Perspectives psychiatriques, n° 3. La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire [texte imprimé] / Réal LABELLE, Auteur . - 2011 . - 220-230.
Ce texte constitue une entrée en matière de la psychothérapie cognitive de l’adolescent dépressif et suicidaire. Pour ce faire, les auteurs présentent successivement les protocoles d’intervention mis au point par les équipes de Philadelphie (Beck), de Pittsburgh (Brent) et de Montréal (Labelle) pour traiter le trouble dépressif et les comportements suicidaires chez l’adulte en général et chez l’adolescent en particulier. Par cet article, les auteurs visent à présenter et illustrer ce traitement du groupe mené pendant douze semaines dans le contexte d’une prise charge d’une adolescente montréalaise de 15 ans consultant pour une dépression majeure avec idées suicidaires Au terme d’un travail intense sur les pensées et leurs liens avec son comportement, Julie transformera son expérience négative de vie en récit porteur d’espoir. SOURCE : revue perspective psy
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:DEPRESSION Note de contenu : acq novembre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20987 ART.NUM 10094 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, n° 4, vol. 51. La thérapie comportementale dialectique de l'adolescent borderline et suicidaire / Réal LABELLE
Titre de série : Perspectives psychiatriques, n° 4, vol. 51 Titre : La thérapie comportementale dialectique de l'adolescent borderline et suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Réal LABELLE, Auteur ; Alain JANELLE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 374-385 Note générale : Cet article propose une introduction à la thérapie comportementale dialectique pour l’adolescent borderline et suicidaire. Après une entrée en matière, les auteurs présentent le protocole d’intervention chez l’adulte, les adaptations réalisées pour l’adolescent et le processus d’implantation de cette thérapie dans une clinique externe de Montréal. Par la suite, les auteurs illustrent ce traitement dans le contexte de la prise en charge d’une adolescente montréalaise de 16 ans qui présente une symptomatologie liée à la personnalité borderline et des conduites suicidaires. Ce traitement a permis à Élisabeth d’améliorer sa santé mentale et sa tolérance à la détresse. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, n° 4, vol. 51. La thérapie comportementale dialectique de l'adolescent borderline et suicidaire [texte imprimé] / Réal LABELLE, Auteur ; Alain JANELLE, Auteur . - 2012 . - 374-385.
Cet article propose une introduction à la thérapie comportementale dialectique pour l’adolescent borderline et suicidaire. Après une entrée en matière, les auteurs présentent le protocole d’intervention chez l’adulte, les adaptations réalisées pour l’adolescent et le processus d’implantation de cette thérapie dans une clinique externe de Montréal. Par la suite, les auteurs illustrent ce traitement dans le contexte de la prise en charge d’une adolescente montréalaise de 16 ans qui présente une symptomatologie liée à la personnalité borderline et des conduites suicidaires. Ce traitement a permis à Élisabeth d’améliorer sa santé mentale et sa tolérance à la détresse.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21519 ART.NUM 10217 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, LV, 2. Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ? / Manuella DE LUCA
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, LV, 2 Titre : Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuella DE LUCA, Auteur ; Delphine BONNICHON, Auteur ; François MARTY, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p. 637-678 Note générale : Le rapprochement entre tentatives de suicide et scarifications fleurit dans la littérature, notamment anglo-saxonne, donnant naissance à des terminologies nouvelles telles que le « parasuicide ». De tels regroupements conceptuels ne risquent-ils pas de semer la confusion et de gommer une différenciation essentielle notamment en ce qu’elle rend compte de la complexité du psychisme humain ? Si des ponts gagnent à être établis entre ces deux cliniques, c’est à la condition qu’ils « n’écrasent » pas leur spécificité propre dans un amalgame où tout acte autoagressif serait équivalent. Il s’agit donc d’interroger les points communs qu’entretiennent tentative de suicide et scarifications à l’adolescence, mais aussi leurs divergences, autour de l’axe central du processus adolescent. Les facteurs de risque tendent à être communs aux deux conduites, tandis que leur inscription dans le développement psychosexuel les singularise. Langues : Français (fre) La psychiatrie de l'enfant, LV, 2. Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ? [texte imprimé] / Manuella DE LUCA, Auteur ; Delphine BONNICHON, Auteur ; François MARTY, Auteur . - 2012 . - p. 637-678.
Le rapprochement entre tentatives de suicide et scarifications fleurit dans la littérature, notamment anglo-saxonne, donnant naissance à des terminologies nouvelles telles que le « parasuicide ». De tels regroupements conceptuels ne risquent-ils pas de semer la confusion et de gommer une différenciation essentielle notamment en ce qu’elle rend compte de la complexité du psychisme humain ? Si des ponts gagnent à être établis entre ces deux cliniques, c’est à la condition qu’ils « n’écrasent » pas leur spécificité propre dans un amalgame où tout acte autoagressif serait équivalent. Il s’agit donc d’interroger les points communs qu’entretiennent tentative de suicide et scarifications à l’adolescence, mais aussi leurs divergences, autour de l’axe central du processus adolescent. Les facteurs de risque tendent à être communs aux deux conduites, tandis que leur inscription dans le développement psychosexuel les singularise.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21485 ART.NUM 10207 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, num 2, vol 56. Une adolescente suicidante et le secret de famille : réflexions à partir d'une rencontre clinique au sein d'un service de pédiatrie / Gaëlle ROZENBERG
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, num 2, vol 56 Titre : Une adolescente suicidante et le secret de famille : réflexions à partir d'une rencontre clinique au sein d'un service de pédiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle ROZENBERG, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 377-391 Note générale : À partir du récit d’une rencontre avec une jeune suicidante hospitalisée en urgence au sein d’un service de pédiatrie, nous nous proposons de mettre en perspective les problématiques du secret de famille et de la crise suicidaire chez l’adolescent. Nous analysons le rapport qu’entretient l’adolescent avec le secret en général, et avec le secret de famille en particulier. Nous interrogeons le sens de la tentative de suicide de l’adolescent, à la lumière de l’hypothèse d’un secret de famille. Enfin, dans ce contexte singulier, nous nous intéressons à ce qui se joue dans la rencontre entre l’adolescent suicidant et le psychiatre, au cours d’une hospitalisation en pédiatrie. Celle-ci se noue autour des enjeux transférentiels que permet le secret de la relation thérapeutique. Le secret médical dans lequel s’inscrit la rencontre entre le psychiatre et l’adolescent pourrait permettre une actualisation et une élaboration du secret familial. Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : acq novembre 2014 La psychiatrie de l'enfant, num 2, vol 56. Une adolescente suicidante et le secret de famille : réflexions à partir d'une rencontre clinique au sein d'un service de pédiatrie [texte imprimé] / Gaëlle ROZENBERG, Auteur . - 2014 . - 377-391.
À partir du récit d’une rencontre avec une jeune suicidante hospitalisée en urgence au sein d’un service de pédiatrie, nous nous proposons de mettre en perspective les problématiques du secret de famille et de la crise suicidaire chez l’adolescent. Nous analysons le rapport qu’entretient l’adolescent avec le secret en général, et avec le secret de famille en particulier. Nous interrogeons le sens de la tentative de suicide de l’adolescent, à la lumière de l’hypothèse d’un secret de famille. Enfin, dans ce contexte singulier, nous nous intéressons à ce qui se joue dans la rencontre entre l’adolescent suicidant et le psychiatre, au cours d’une hospitalisation en pédiatrie. Celle-ci se noue autour des enjeux transférentiels que permet le secret de la relation thérapeutique. Le secret médical dans lequel s’inscrit la rencontre entre le psychiatre et l’adolescent pourrait permettre une actualisation et une élaboration du secret familial.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : acq novembre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21213 ART.NUM 10152 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1. Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1 Titre : Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 89-114 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1. Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - 2005 . - 89-114.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20801 ART.NUM 10057 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Psychologie clinique et projective, n 18. Geste suicidaire à l'adolescence et traitement des affects dépressifs / Dimitra LAIMOU
Titre de série : Psychologie clinique et projective, n 18 Titre : Geste suicidaire à l'adolescence et traitement des affects dépressifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitra LAIMOU, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 161-175 Note générale : Des notions telles que « crise d’identité », « deuil », « second processus de séparation-individuation » sont classiquement employées pour décrire le processus de l’adolescence et soulignent le caractère douloureux de cette épreuve psychique. Le travail de transformation des liens et d’éloignement des objets parentaux entraîne des mouvements dépressifs et impose un travail d’élaboration de ceux-ci dont l’échec peut entraîner des troubles du comportement, tel que le geste suicidaire. Langues : Français (fre) Psychologie clinique et projective, n 18. Geste suicidaire à l'adolescence et traitement des affects dépressifs [texte imprimé] / Dimitra LAIMOU, Auteur . - 2012 . - 161-175.
Des notions telles que « crise d’identité », « deuil », « second processus de séparation-individuation » sont classiquement employées pour décrire le processus de l’adolescence et soulignent le caractère douloureux de cette épreuve psychique. Le travail de transformation des liens et d’éloignement des objets parentaux entraîne des mouvements dépressifs et impose un travail d’élaboration de ceux-ci dont l’échec peut entraîner des troubles du comportement, tel que le geste suicidaire.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21672 ART.NUM 10266 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible