Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
. Etagères de la bibliothèque
Population adolescents
Dans le rayon Population adolescents il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Non classé | psychologie |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Adolescence, n° 2. Haine et adolescence : qui hait qui ? / François LADAME
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Haine et adolescence : qui hait qui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François LADAME, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 289-300 Note générale : J’aborderai la question de la haine et de l’adolescence comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, autrement dit la haine contre les adolescents. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq aout 2015 Adolescence, n° 2. Haine et adolescence : qui hait qui ? [texte imprimé] / François LADAME, Auteur . - 2015 . - 289-300.
J’aborderai la question de la haine et de l’adolescence comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, autrement dit la haine contre les adolescents.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq aout 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21308 ART.NUM 10170 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 2. Plus de suicides en préadolescence ? / Bernard GOLSE
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Plus de suicides en préadolescence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 385-404 Note générale : Après avoir précisé quelques problématiques théoriques centrales de la période de latence, ce travail insiste sur le fait que la latence n’est pas un stade comme les autres et qu’il est le fruit d’une co-construction entre l’enfant et les adultes. À partir de là, sont envisagées les tentatives de suicide des préadolescents dont la recrudescence actuelle est indéniable dans nos sociétés occidentales, en lien peut-être avec le fait que les bébés n’ont pas le temps suffisant d’être des bébés. Langues : Français (fre) Adolescence, n° 2. Plus de suicides en préadolescence ? [texte imprimé] / Bernard GOLSE, Auteur . - 2016 . - 385-404.
Après avoir précisé quelques problématiques théoriques centrales de la période de latence, ce travail insiste sur le fait que la latence n’est pas un stade comme les autres et qu’il est le fruit d’une co-construction entre l’enfant et les adultes. À partir de là, sont envisagées les tentatives de suicide des préadolescents dont la recrudescence actuelle est indéniable dans nos sociétés occidentales, en lien peut-être avec le fait que les bébés n’ont pas le temps suffisant d’être des bébés.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21527 ART.NUM 10221 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 3. Parents dans les situations de phobies scolaires / Annie BIRRAUX
Titre de série : Adolescence, n° 3 Titre : Parents dans les situations de phobies scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie BIRRAUX, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 465-479 Note générale : L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge des familles. Il propose de penser la phobie scolaire comme un syndrome post-traumatique plutôt que comme une histoire névrotique, mais insiste sur le poids, dans le développement de l’adolescent, des idéaux infantiles parentaux non introjectés. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 215 Adolescence, n° 3. Parents dans les situations de phobies scolaires [texte imprimé] / Annie BIRRAUX, Auteur . - 2014 . - 465-479.
L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge des familles. Il propose de penser la phobie scolaire comme un syndrome post-traumatique plutôt que comme une histoire névrotique, mais insiste sur le poids, dans le développement de l’adolescent, des idéaux infantiles parentaux non introjectés.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 215 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21331 ART.NUM 10182 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 51. Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques / Françoise FERICELLI-BROUN
Titre de série : Adolescence, n° 51 Titre : Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise FERICELLI-BROUN, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 145-158 Note générale : Dans cet article, l’auteur se propose de définir et de distinguer les notions de morale, de déontologie et d’éthique appliquées au domaine médical. Déontologie et éthique sont ensuite interrogées dans le cadre d’une pratique de soins psychiatriques auprès d’adolescents suicidants. Ce type de situation thérapeutique confronte répétitivement et violemment les soignants aux questions déontologiques et éthiques. Une vignette clinique permet la mise en évidence des modalités du questionnement éthique, questionnement indispensable à l’élaboration d’une action soignante. SOURCE : Adolescence Langues : Français (fre) Note de contenu : acq juillet 2012 Adolescence, n° 51. Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques [texte imprimé] / Françoise FERICELLI-BROUN, Auteur . - 2005 . - 145-158.
Dans cet article, l’auteur se propose de définir et de distinguer les notions de morale, de déontologie et d’éthique appliquées au domaine médical. Déontologie et éthique sont ensuite interrogées dans le cadre d’une pratique de soins psychiatriques auprès d’adolescents suicidants. Ce type de situation thérapeutique confronte répétitivement et violemment les soignants aux questions déontologiques et éthiques. Une vignette clinique permet la mise en évidence des modalités du questionnement éthique, questionnement indispensable à l’élaboration d’une action soignante. SOURCE : Adolescence
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20958 ART.NUM 10090 Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 53. L'état pré-suicidaire chez une adolescente / Donald CAMPBELL
Titre de série : Adolescence, n° 53 Titre : L'état pré-suicidaire chez une adolescente Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald CAMPBELL, Auteur Année de publication : 2005 Importance : pp 717-731 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Adolescence, n° 53. L'état pré-suicidaire chez une adolescente [texte imprimé] / Donald CAMPBELL, Auteur . - 2005 . - pp 717-731.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20859 ART.NUM 10064 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 62. Avoir mal, se faire mal et mourir / Hélène ROMANO
Titre de série : Adolescence, n° 62 Titre : Avoir mal, se faire mal et mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 879-891 Note générale : Face à l’inquiétante étrangeté que représente ce passage de l’adolescence, face à ce vécu douloureux de « non-existence », face à ce qui apparaît comme un impossible accès à dépasser son corps et sa psyché d’enfance, l’adolescent peut agir sa souffrance intérieure par des conduites auto-agressives dont l’acte suicidaire est paradoxalement la revendication existentielle majeure. Nous proposons, d’interroger cette position suicidaire et les répercussions chez les adultes d’un acte suicidaire à partir d’un exemple d’intervention auprès d’adolescents et de personnels d’un collège consécutivement au suicide de deux élèves. SOURCE : revue adolescence Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:POPULATION:étudiants - établissements d'enseignementNote de contenu : acq mai 2012 Adolescence, n° 62. Avoir mal, se faire mal et mourir [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur . - 2007 . - 879-891.
Face à l’inquiétante étrangeté que représente ce passage de l’adolescence, face à ce vécu douloureux de « non-existence », face à ce qui apparaît comme un impossible accès à dépasser son corps et sa psyché d’enfance, l’adolescent peut agir sa souffrance intérieure par des conduites auto-agressives dont l’acte suicidaire est paradoxalement la revendication existentielle majeure. Nous proposons, d’interroger cette position suicidaire et les répercussions chez les adultes d’un acte suicidaire à partir d’un exemple d’intervention auprès d’adolescents et de personnels d’un collège consécutivement au suicide de deux élèves. SOURCE : revue adolescence
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:POPULATION:étudiants - établissements d'enseignementNote de contenu : acq mai 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20926 ART.NUM 10086 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 77. Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences / Jacques DAYAN
Titre de série : Adolescence, n° 77 Titre : Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DAYAN, Auteur ; Bérangère GUILLERY-GIRARD, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 479-515 Note générale : Constatations empiriques, enquêtes épidémiologiques, clinique psychopathologique et neurosciences confirment la spécificité de certains comportements à l’adolescence : impulsivité, recherche de sensations et comportements à risque. Ces comportements plus fréquents entre quinze et vingt-cinq ans sont contemporains d’une réorganisation cérébrale majeure qui affecte électivement le cortex préfrontal. La découverte des caractéristiques anatomiques et fonctionnelles du remaniement cérébral permet la mise en perspective des neurosciences et de la psychanalyse. Deux conceptions de l’adolescence s’expriment tout à la fois dans ces deux champs. L’une de ces conceptions dresse le tableau d’un adolescent aisément débordé par le pulsionnel (en psychanalyse) ou par l’émotion (en neurosciences) : dans le premier cas, il est postulé un défaut de mentalisation, dans le second, un défaut de contrôle du cortex préfrontal encore immature sur le cerveau limbique (émotionnel). L’autre conception, que nous soutenons, consiste en ce que le déséquilibre relatif entre émotion et cognition au cours de cette période, permet par le biais de l’expérimentation sociale, y compris « impulsive », une adaptation fine de la structure, de la connectivité et de la fonctionnalité des régions préfrontales. Dans une perspective évolutionniste, les modifications tardives de ces régions cérébrales, les dernières à se développer tant sur le plan de la phylogenèse que de l’ontogenèse, permettent non seulement la transition vers l’âge adulte, mais aussi une adaptation aux changements de valeurs opérés d’une génération à l’autre. La présentation d’approches croisées entre neurosciences et psychanalyse conduit à des remarques d’ordre épistémologique. SOURCE : revue adolescence Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq juillet 2012 Adolescence, n° 77. Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences [texte imprimé] / Jacques DAYAN, Auteur ; Bérangère GUILLERY-GIRARD, Auteur . - 2011 . - 479-515.
Constatations empiriques, enquêtes épidémiologiques, clinique psychopathologique et neurosciences confirment la spécificité de certains comportements à l’adolescence : impulsivité, recherche de sensations et comportements à risque. Ces comportements plus fréquents entre quinze et vingt-cinq ans sont contemporains d’une réorganisation cérébrale majeure qui affecte électivement le cortex préfrontal. La découverte des caractéristiques anatomiques et fonctionnelles du remaniement cérébral permet la mise en perspective des neurosciences et de la psychanalyse. Deux conceptions de l’adolescence s’expriment tout à la fois dans ces deux champs. L’une de ces conceptions dresse le tableau d’un adolescent aisément débordé par le pulsionnel (en psychanalyse) ou par l’émotion (en neurosciences) : dans le premier cas, il est postulé un défaut de mentalisation, dans le second, un défaut de contrôle du cortex préfrontal encore immature sur le cerveau limbique (émotionnel). L’autre conception, que nous soutenons, consiste en ce que le déséquilibre relatif entre émotion et cognition au cours de cette période, permet par le biais de l’expérimentation sociale, y compris « impulsive », une adaptation fine de la structure, de la connectivité et de la fonctionnalité des régions préfrontales. Dans une perspective évolutionniste, les modifications tardives de ces régions cérébrales, les dernières à se développer tant sur le plan de la phylogenèse que de l’ontogenèse, permettent non seulement la transition vers l’âge adulte, mais aussi une adaptation aux changements de valeurs opérés d’une génération à l’autre. La présentation d’approches croisées entre neurosciences et psychanalyse conduit à des remarques d’ordre épistémologique. SOURCE : revue adolescence
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20959 ART.NUM 10091 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, T.31, n°2. Héros et adolescents. Question de vie et mort / P. CARBONE
Titre de série : Adolescence, T.31, n°2 Titre : Héros et adolescents. Question de vie et mort Type de document : texte imprimé Auteurs : P. CARBONE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 345-366 Note générale : Cet article tente de répondre à deux questions : qui est « le héros » ? et quel est le rapport de la question héroïque avec l’adolescence ? Pour rencontrer les héros dans leur essence originaire, l’auteur retourne à l’Iliade et l’Odyssée, et repère certaines caractéristiques fondamentales qui identifient profondément la mission héroïque à celle de l’adolescence. Les deux poèmes organisés autour des dimensions narratives du siège et du voyage représentent assez bien les lignes de force le long desquelles se décline l’expérience adolescente. Le fil rouge de l’exposé se noue autour de quatre thèmes articulés en couples dialectiques : la Préhistoire et l’Histoire, l’Unique et le Double, le Cercle et l’Ellipse, la Vie et la Mort. Le mythe du héros – dans cette perspective – est le moyen grâce auquel il est possible de tenter une confrontation laïque avec la mort, confrontation qui paradoxalement représente un des points cardinaux du processus adolescent. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Note de contenu : acq décembre 2013 Adolescence, T.31, n°2. Héros et adolescents. Question de vie et mort [texte imprimé] / P. CARBONE, Auteur . - 2013 . - 345-366.
Cet article tente de répondre à deux questions : qui est « le héros » ? et quel est le rapport de la question héroïque avec l’adolescence ? Pour rencontrer les héros dans leur essence originaire, l’auteur retourne à l’Iliade et l’Odyssée, et repère certaines caractéristiques fondamentales qui identifient profondément la mission héroïque à celle de l’adolescence. Les deux poèmes organisés autour des dimensions narratives du siège et du voyage représentent assez bien les lignes de force le long desquelles se décline l’expérience adolescente. Le fil rouge de l’exposé se noue autour de quatre thèmes articulés en couples dialectiques : la Préhistoire et l’Histoire, l’Unique et le Double, le Cercle et l’Ellipse, la Vie et la Mort. Le mythe du héros – dans cette perspective – est le moyen grâce auquel il est possible de tenter une confrontation laïque avec la mort, confrontation qui paradoxalement représente un des points cardinaux du processus adolescent.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Note de contenu : acq décembre 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21133 ART.NUM 10142 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Analyse freudienne presse. Prendre appui sur la haine pour rester vivant ? ou l'énigme de la violence chez certains adolescents / Anne CONSTANTINI
Titre de série : Analyse freudienne presse Titre : Prendre appui sur la haine pour rester vivant ? ou l'énigme de la violence chez certains adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne CONSTANTINI, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 89-97 Note générale : Le titre proposé en forme d’interrogation joue avec le paradoxe. « Rester vivant », ici, c’est radicalement ne pas mourir, survivre, quitte à renoncer à « exister ». Le sentiment conscient de haine de l’autre, procure un état de tension du corps et de l’esprit, une excitation qui se propose faussement comme sentiment d’être. Langues : Français (fre) Analyse freudienne presse. Prendre appui sur la haine pour rester vivant ? ou l'énigme de la violence chez certains adolescents [texte imprimé] / Anne CONSTANTINI, Auteur . - 2020 . - 89-97.
Le titre proposé en forme d’interrogation joue avec le paradoxe. « Rester vivant », ici, c’est radicalement ne pas mourir, survivre, quitte à renoncer à « exister ». Le sentiment conscient de haine de l’autre, procure un état de tension du corps et de l’esprit, une excitation qui se propose faussement comme sentiment d’être.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21766 ART.NUM 10285 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Annales medico-psychologiques. Adolescence, agressivité, style expressif. Réflexions théoriques illustrées au moyen du Rorschach
Titre de série : Annales medico-psychologiques Titre : Adolescence, agressivité, style expressif. Réflexions théoriques illustrées au moyen du Rorschach Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 8 p Note générale : L’élaboration imaginaire et symbolique de l’agressivité interne, ainsi que de l’angoisse qui l’accompagne, joue un rôle très important dans la quête d’identité de l’adolescence moyenne. Différentes perspectives théoriques s’accordent à souligner la différence entre l’agressivité saine, au sens d’affirmation de soi, et la violence aveugle, qu’elle soit dirigée contre soi-même ou contre autrui. Le test de Rorschach peut être un instrument privilégié pour l’étude de l’orientation et du niveau d’élaboration de la violence interne. Nous présentons une étude comparative entre trois sous-groupes cliniques d’adolescents souffrant d’anxiété, de troubles de la conduite ou s’étant livré à des passages à l’acte suicidaires (N total=60). La recherche se base, d’un côté, sur une étude comparative des psychogrammes, avec utilisation des statistiques non paramétriques, d’un autre côté, sur l’analyse qualitative détaillée du style d’expression dans les trois sous-groupes, avec le but d’identifier des configurations typiques d’élaboration de la pulsion agressive. Nos résultats sont illustrés au moyen de vignettes cliniques contrastées. De l’étude se dégagent quelques pistes innovantes pour la recherche diagnostique, ainsi que pour l’évaluation des psychothérapies. Langues : Français (fre) Annales medico-psychologiques. Adolescence, agressivité, style expressif. Réflexions théoriques illustrées au moyen du Rorschach [texte imprimé] . - 2018 . - 8 p.
L’élaboration imaginaire et symbolique de l’agressivité interne, ainsi que de l’angoisse qui l’accompagne, joue un rôle très important dans la quête d’identité de l’adolescence moyenne. Différentes perspectives théoriques s’accordent à souligner la différence entre l’agressivité saine, au sens d’affirmation de soi, et la violence aveugle, qu’elle soit dirigée contre soi-même ou contre autrui. Le test de Rorschach peut être un instrument privilégié pour l’étude de l’orientation et du niveau d’élaboration de la violence interne. Nous présentons une étude comparative entre trois sous-groupes cliniques d’adolescents souffrant d’anxiété, de troubles de la conduite ou s’étant livré à des passages à l’acte suicidaires (N total=60). La recherche se base, d’un côté, sur une étude comparative des psychogrammes, avec utilisation des statistiques non paramétriques, d’un autre côté, sur l’analyse qualitative détaillée du style d’expression dans les trois sous-groupes, avec le but d’identifier des configurations typiques d’élaboration de la pulsion agressive. Nos résultats sont illustrés au moyen de vignettes cliniques contrastées. De l’étude se dégagent quelques pistes innovantes pour la recherche diagnostique, ainsi que pour l’évaluation des psychothérapies.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21630 ART.NUM 10260 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Bulletin de Psychologie, n° 534. Enjeux psychiques du virtuel à l'adolescence / Frédérique PREIST-LAGACHE
Titre de série : Bulletin de Psychologie, n° 534 Titre : Enjeux psychiques du virtuel à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique PREIST-LAGACHE, Auteur ; Anne-Valérie MAZOYER, Auteur ; Marjorie ROQUES, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 467-485 Note générale : L’engouement pour les réseaux sociaux comme MySpace ou Facebook sur Internet, et leur utilisation accrue par les adolescents, favorisent la circulation d’informations personnelles et leur permettent de mesurer, auprès de leurs pairs, leur popularité. En nous référant à une conception psychodynamique du fonctionnement psychique et à la distinction établie par Tisseron entre la relation d’objet virtuelle à la relation d’objet virtuel, nous avons cherché à comprendre les enjeux psychiques liés à la virtualité. Une analyse psychodynamique élaborée à partir d’entretiens semi-directifs et Thematic Apperception Test, auprès de deux adolescents de 17 ans, utilisateurs des réseaux sociaux, permet d’accéder aux différentes fonctions des réseaux sociaux pour le psychisme : pour Tom, l’utilisation d’Internet semble s’inscrire dans une défaillance de la transitionnalité, tandis que pour Shany, la virtualité permet de laisser advenir ses capacités créatrices et sert la relation à l’autre. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Bulletin de Psychologie, n° 534. Enjeux psychiques du virtuel à l'adolescence [texte imprimé] / Frédérique PREIST-LAGACHE, Auteur ; Anne-Valérie MAZOYER, Auteur ; Marjorie ROQUES, Auteur . - 2014 . - 467-485.
L’engouement pour les réseaux sociaux comme MySpace ou Facebook sur Internet, et leur utilisation accrue par les adolescents, favorisent la circulation d’informations personnelles et leur permettent de mesurer, auprès de leurs pairs, leur popularité. En nous référant à une conception psychodynamique du fonctionnement psychique et à la distinction établie par Tisseron entre la relation d’objet virtuelle à la relation d’objet virtuel, nous avons cherché à comprendre les enjeux psychiques liés à la virtualité. Une analyse psychodynamique élaborée à partir d’entretiens semi-directifs et Thematic Apperception Test, auprès de deux adolescents de 17 ans, utilisateurs des réseaux sociaux, permet d’accéder aux différentes fonctions des réseaux sociaux pour le psychisme : pour Tom, l’utilisation d’Internet semble s’inscrire dans une défaillance de la transitionnalité, tandis que pour Shany, la virtualité permet de laisser advenir ses capacités créatrices et sert la relation à l’autre.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21526 ART.NUM 10220 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n 53. Le numérique comme tiers séparateur ? / Niels WEBER
Titre de série : Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n 53 Titre : Le numérique comme tiers séparateur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Niels WEBER, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 131-144 Note générale : Nous avons tendance à concevoir que ce qui est virtuel est moins important que ce qui est réel. Pourtant les émotions, positives comme négatives, y sont ressenties de manière identique. Cet article montre que nous utilisons à tort le terme de « virtuel » pour parler des interactions via des outils numériques. Cette distinction permet de mieux comprendre l’importance de ces relations et de constater que la dichotomie entre réel et numérique n’a plus lieu d’être. En revanche, ce contexte doit pouvoir être cadré et bénéficier de limites, comme n’importe quel autre contexte. Il reste encore à savoir de quels genres de limite nous parlons dans un couple, en famille, entre parents et enfant ou encore entre thérapeute et patient. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n 53. Le numérique comme tiers séparateur ? [texte imprimé] / Niels WEBER, Auteur . - 2014 . - 131-144.
Nous avons tendance à concevoir que ce qui est virtuel est moins important que ce qui est réel. Pourtant les émotions, positives comme négatives, y sont ressenties de manière identique. Cet article montre que nous utilisons à tort le terme de « virtuel » pour parler des interactions via des outils numériques. Cette distinction permet de mieux comprendre l’importance de ces relations et de constater que la dichotomie entre réel et numérique n’a plus lieu d’être. En revanche, ce contexte doit pouvoir être cadré et bénéficier de limites, comme n’importe quel autre contexte. Il reste encore à savoir de quels genres de limite nous parlons dans un couple, en famille, entre parents et enfant ou encore entre thérapeute et patient.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21678 ART.NUM 10268 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n°40. Tentative de suicide et suicide, les tragédies de l'adolescence / D. VALLEE
Titre de série : Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n°40 Titre : Tentative de suicide et suicide, les tragédies de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : D. VALLEE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 237-252 Note générale : Pour certaines familles, l’autonomie est assimilée à une menace ; la tentative de suicide exprime la difficulté adaptative du système familial au moment du départ de l’un de ses membres. Le suicide, par contre, révèle l’inaptitude et l’incapacité de la famille à évoluer et à s’adapter à l’écosystème environnant, dynamique et en constante mutation. L’autonomie équivaut à la mort. SOURCE : cahiers critiques Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Note de contenu : Acq avril 2012 Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n°40. Tentative de suicide et suicide, les tragédies de l'adolescence [texte imprimé] / D. VALLEE, Auteur . - 2008 . - 237-252.
Pour certaines familles, l’autonomie est assimilée à une menace ; la tentative de suicide exprime la difficulté adaptative du système familial au moment du départ de l’un de ses membres. Le suicide, par contre, révèle l’inaptitude et l’incapacité de la famille à évoluer et à s’adapter à l’écosystème environnant, dynamique et en constante mutation. L’autonomie équivaut à la mort. SOURCE : cahiers critiques
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Note de contenu : Acq avril 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20911 ART.NUM 10079 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible CAHIERS de Psychologie Clinique, n° 39. Au berceau du fantasme coule la violence / Delphine BONNICHON
Titre de série : CAHIERS de Psychologie Clinique, n° 39 Titre : Au berceau du fantasme coule la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine BONNICHON, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 31-43 Note générale : À partir du cas clinique d’un adolescent qui recourt à la tentative de suicide, il s’agit d’interroger l’essence de la violence pubertaire en plongeant au cœur du fantasme nécessairement convoqué par le processus adolescent. Or, le berceau du fantasme ainsi réactivé signe les prémices d’une tentative de mise en forme d’une conflictualité qui fait d’abord converger les logiques de la vie et de la mort en une rencontre éclatante. La violence agie pourrait ainsi avoir pour terreau un fantasme infanticide resté prégnant dans l’organisation du fantasme de scène primitive, à la faveur de difficultés de différenciation, d’où sa teinte paranoïde. SOURCE : revue Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Note de contenu : acq juillet 2013 CAHIERS de Psychologie Clinique, n° 39. Au berceau du fantasme coule la violence [texte imprimé] / Delphine BONNICHON, Auteur . - 2012 . - 31-43.
À partir du cas clinique d’un adolescent qui recourt à la tentative de suicide, il s’agit d’interroger l’essence de la violence pubertaire en plongeant au cœur du fantasme nécessairement convoqué par le processus adolescent. Or, le berceau du fantasme ainsi réactivé signe les prémices d’une tentative de mise en forme d’une conflictualité qui fait d’abord converger les logiques de la vie et de la mort en une rencontre éclatante. La violence agie pourrait ainsi avoir pour terreau un fantasme infanticide resté prégnant dans l’organisation du fantasme de scène primitive, à la faveur de difficultés de différenciation, d’où sa teinte paranoïde. SOURCE : revue
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Note de contenu : acq juillet 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21088 ART.NUM 10126 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible CAHIERS de Psychologie Clinique, n° 49. L'adolescence face à la propagande visuelle 2.0 de DAESH / Angélique GOZLAN
Titre de série : CAHIERS de Psychologie Clinique, n° 49 Titre : L'adolescence face à la propagande visuelle 2.0 de DAESH Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique GOZLAN, Auteur Année de publication : 2017 Importance : 211-226 Note générale : Le recrutement djihadiste utilise massivement les réseaux sociaux, espaces fortement fréquentés par les adolescents. Ceux-ci sont alors plus à même de visualiser des vidéos de propagande de Daesh, du fait de la viralité du réseau. Cet article se propose d’analyser la propagande de Daesh afin d’y trouver des éléments de compréhension à la radicalisation des adolescents. La méthode s’appuie sur l’analyse filmique des vidéos de Daesh, et notamment sur l’exemple des productions du recruteur français Omar Omsen. L’analyse développée repose sur la métapsychologie psychanalytique, à la rencontre du matériel clinique obtenu. Langues : Français (fre) CAHIERS de Psychologie Clinique, n° 49. L'adolescence face à la propagande visuelle 2.0 de DAESH [texte imprimé] / Angélique GOZLAN, Auteur . - 2017 . - 211-226.
Le recrutement djihadiste utilise massivement les réseaux sociaux, espaces fortement fréquentés par les adolescents. Ceux-ci sont alors plus à même de visualiser des vidéos de propagande de Daesh, du fait de la viralité du réseau. Cet article se propose d’analyser la propagande de Daesh afin d’y trouver des éléments de compréhension à la radicalisation des adolescents. La méthode s’appuie sur l’analyse filmique des vidéos de Daesh, et notamment sur l’exemple des productions du recruteur français Omar Omsen. L’analyse développée repose sur la métapsychologie psychanalytique, à la rencontre du matériel clinique obtenu.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21696 ART.NUM 10276 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible CAHIERS de Psychologie Clinique, n°33. Penser le geste suicidaire à l'adolescence et observer l'évolution à moyen-terme du fonctionnement psychique / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : CAHIERS de Psychologie Clinique, n°33 Titre : Penser le geste suicidaire à l'adolescence et observer l'évolution à moyen-terme du fonctionnement psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur ; Jean CHAMBRY, Auteur ; P. ALVIN, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 43-58 Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent CAHIERS de Psychologie Clinique, n°33. Penser le geste suicidaire à l'adolescence et observer l'évolution à moyen-terme du fonctionnement psychique [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur ; Jean CHAMBRY, Auteur ; P. ALVIN, Auteur . - 2009 . - 43-58.
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20813 ART.NUM 10060 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Le carnet psy, 257. Dépression et conduites suicidaires à l'adolescence. Dossier
Titre de série : Le carnet psy, 257 Titre : Dépression et conduites suicidaires à l'adolescence. Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 23-49 Note générale : Suicide adolescent. L’énigme d’une génération ou des générations ? Jean Belbeze / Conduites suicidaires et fonctionnements limites à l’adolescence. Les vengeances d’une mémoire primitive. Maurice Corcos / Des étudiants meurent de déliaison et faute d’espoir ! Jean-Christophe Maccotta / La crise dans la crise. Expérience d’un accueil pédopsychiatrique temporaire et rapide dans le contexte de la COVID-19. Helena Willo Toke, Victoire Paillard, Isabelle Sabbah-Lim / Tentative de suicide chez les adolescents - une société sous tension. Considérations sociales et psychiques. Pablo Votadoro, Franck Enjolras / Marie, ou l’impossible puberté. Aude Roger, Béatrice Dedeystère, Christine Moureaud, Emmanuelle Berger, Jean Belbeze, Laura Bellone. / Prise en charge de la crise suicidaire à trois niveaux de contenance. Marion Robin, Maurice Corcos, Laura Bellone Langues : Français (fre) Le carnet psy, 257. Dépression et conduites suicidaires à l'adolescence. Dossier [texte imprimé] . - 2022 . - 23-49.
Suicide adolescent. L’énigme d’une génération ou des générations ? Jean Belbeze / Conduites suicidaires et fonctionnements limites à l’adolescence. Les vengeances d’une mémoire primitive. Maurice Corcos / Des étudiants meurent de déliaison et faute d’espoir ! Jean-Christophe Maccotta / La crise dans la crise. Expérience d’un accueil pédopsychiatrique temporaire et rapide dans le contexte de la COVID-19. Helena Willo Toke, Victoire Paillard, Isabelle Sabbah-Lim / Tentative de suicide chez les adolescents - une société sous tension. Considérations sociales et psychiques. Pablo Votadoro, Franck Enjolras / Marie, ou l’impossible puberté. Aude Roger, Béatrice Dedeystère, Christine Moureaud, Emmanuelle Berger, Jean Belbeze, Laura Bellone. / Prise en charge de la crise suicidaire à trois niveaux de contenance. Marion Robin, Maurice Corcos, Laura Bellone
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité bulletin_1463 revues Périodique Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Le carnet psy, n° 7. Scarifications et anorexie : un féminin attaqué / Sarah VIBERT
Titre de série : Le carnet psy, n° 7 Titre : Scarifications et anorexie : un féminin attaqué Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah VIBERT, Auteur ; Manuella DE LUCA, Auteur Année de publication : 2014 Note générale : Dans le champ des conduites de dépendance, les scarifications et les troubles des conduites alimentaires, en voie d’augmentation permanente, et parfois associées au plan symptomatique, continuent de poser des questions majeures. La prédominance féminine de ces conduites, leur survenue à l’adolescence et la nécessité d’un recours en acte destructeur visant le corps propre interroge notamment les effets traumatiques de la puberté féminine et son rôle de révélateur de fragilités narcissiques restées latentes jusqu’alors, qui font obstacle au « devenir femme » en aliénant ces adolescentes dans des conduites compulsives d’auto-sabotage. Langues : Français (fre) Le carnet psy, n° 7. Scarifications et anorexie : un féminin attaqué [texte imprimé] / Sarah VIBERT, Auteur ; Manuella DE LUCA, Auteur . - 2014.
Dans le champ des conduites de dépendance, les scarifications et les troubles des conduites alimentaires, en voie d’augmentation permanente, et parfois associées au plan symptomatique, continuent de poser des questions majeures. La prédominance féminine de ces conduites, leur survenue à l’adolescence et la nécessité d’un recours en acte destructeur visant le corps propre interroge notamment les effets traumatiques de la puberté féminine et son rôle de révélateur de fragilités narcissiques restées latentes jusqu’alors, qui font obstacle au « devenir femme » en aliénant ces adolescentes dans des conduites compulsives d’auto-sabotage.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21557 ART.NUM 10236 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Champ psy, n° 62. Les scarifications à l'adolescence : toute honte vue / Manuella DE LUCA
Titre de série : Champ psy, n° 62 Titre : Les scarifications à l'adolescence : toute honte vue Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuella DE LUCA, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 75-88 Note générale : La honte est un affect négatif fréquemment éprouvé à l’adolescence. Elle est intimement liée à l’investissement scopique, que celui-ci porte la trace de la persistance d’un registre pulsionnel de type partiel ou qu’il s’étaye sur la fragilité narcissique. À partir se sa clinique de psychiatre auprès d’adolescents et plus particulièrement autour d’un cas clinique paradigmatique, l’auteure postule qu’outre la pulsion d’emprise, la pulsion scopique et la pulsion de cruauté sont au cœur de la logique des scarifications. Le recours aux scarifications est une modalité de figuration de la vie interne, il peut être un début de mise en route du travail psychique d’élaboration et d’intégration de la passivité et du féminin. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:Scarification Note de contenu : acq septembre 2013 Champ psy, n° 62. Les scarifications à l'adolescence : toute honte vue [texte imprimé] / Manuella DE LUCA, Auteur . - 2012 . - 75-88.
La honte est un affect négatif fréquemment éprouvé à l’adolescence. Elle est intimement liée à l’investissement scopique, que celui-ci porte la trace de la persistance d’un registre pulsionnel de type partiel ou qu’il s’étaye sur la fragilité narcissique. À partir se sa clinique de psychiatre auprès d’adolescents et plus particulièrement autour d’un cas clinique paradigmatique, l’auteure postule qu’outre la pulsion d’emprise, la pulsion scopique et la pulsion de cruauté sont au cœur de la logique des scarifications. Le recours aux scarifications est une modalité de figuration de la vie interne, il peut être un début de mise en route du travail psychique d’élaboration et d’intégration de la passivité et du féminin.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:Scarification Note de contenu : acq septembre 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21102 ART.NUM 10133 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Cliniques, n° 10. L'adolescent suicidaire et la société actuelle, réflexions psychopathologiques et prévention sucidaire / Julie ROLLING
Titre de série : Cliniques, n° 10 Titre : L'adolescent suicidaire et la société actuelle, réflexions psychopathologiques et prévention sucidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie ROLLING, Auteur ; Fabienne LIGIER, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 122-138 Note générale : Alors que les progrès dans la prise en charge des adolescents suicidants ont permis une nette diminution de la mortalité suicidaire, on assiste à une épidémie de tentatives de suicide chez des adolescents vraisemblablement indemne de pathologie psychiatrique. À partir de ce constat, les auteurs questionnent le suicide chez l’adolescent à partir des évolutions sociétales et familiales récentes et ouvrent le débat, entre d’une part les partisans d’une conduite réactionnelle à la confrontation à la perte jamais rencontrée par le passé, et d’autre part, ceux qui considèrent qu’il s’agit d’un symptôme de l’exigence sociale contemporaine. Puis les auteurs exposent un projet de prise en charge des adolescents suicidants en prévention secondaire à l’aide des nouvelles technologies. Langues : Français (fre) Cliniques, n° 10. L'adolescent suicidaire et la société actuelle, réflexions psychopathologiques et prévention sucidaire [texte imprimé] / Julie ROLLING, Auteur ; Fabienne LIGIER, Auteur . - 2015 . - 122-138.
Alors que les progrès dans la prise en charge des adolescents suicidants ont permis une nette diminution de la mortalité suicidaire, on assiste à une épidémie de tentatives de suicide chez des adolescents vraisemblablement indemne de pathologie psychiatrique. À partir de ce constat, les auteurs questionnent le suicide chez l’adolescent à partir des évolutions sociétales et familiales récentes et ouvrent le débat, entre d’une part les partisans d’une conduite réactionnelle à la confrontation à la perte jamais rencontrée par le passé, et d’autre part, ceux qui considèrent qu’il s’agit d’un symptôme de l’exigence sociale contemporaine. Puis les auteurs exposent un projet de prise en charge des adolescents suicidants en prévention secondaire à l’aide des nouvelles technologies.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21515 ART.NUM 10213 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Cliniques, n° 11. Médiation par les jeux vidéo : cadre et aspects thérapeutiques / Michael STORA
Titre de série : Cliniques, n° 11 Titre : Médiation par les jeux vidéo : cadre et aspects thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael STORA, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 90-104 Note générale : Cet article a pour vocation de poser les questions principales pour la mise en place d’un atelier jeu vidéo. L’auteur examine en quoi la spécificité de la prise en charge selon le type de population, de la fonction soignante, des indications ou contre-indications et enfin du choix du jeu vidéo sont des éléments incontournables pour la bonne marche de ce nouveau type de médiation. Dans la deuxième partie, l’auteur expose des vignettes cliniques pour saisir en quoi la rencontre entre une histoire individuelle et la narration sensorielle proposée par le jeu vidéo peut être un outil de remédiation transmodale dans le cas de l’autisme, peut aider des enfants à surmonter des troubles de l’attention, ou bien à surmonter des défaillances graves de la relation à l’objet primaire. Langues : Français (fre) Cliniques, n° 11. Médiation par les jeux vidéo : cadre et aspects thérapeutiques [texte imprimé] / Michael STORA, Auteur . - 2016 . - 90-104.
Cet article a pour vocation de poser les questions principales pour la mise en place d’un atelier jeu vidéo. L’auteur examine en quoi la spécificité de la prise en charge selon le type de population, de la fonction soignante, des indications ou contre-indications et enfin du choix du jeu vidéo sont des éléments incontournables pour la bonne marche de ce nouveau type de médiation. Dans la deuxième partie, l’auteur expose des vignettes cliniques pour saisir en quoi la rencontre entre une histoire individuelle et la narration sensorielle proposée par le jeu vidéo peut être un outil de remédiation transmodale dans le cas de l’autisme, peut aider des enfants à surmonter des troubles de l’attention, ou bien à surmonter des défaillances graves de la relation à l’objet primaire.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21555 ART.NUM 10234 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Connexions, n° 96. Accompagnement des adolescents en grande difficulté
Titre de série : Connexions, n° 96 Titre : Accompagnement des adolescents en grande difficulté Type de document : texte imprimé Editeur : Erès Année de publication : 2011 Importance : 197 p Note générale : La prise en charge d'adolescents difficiles, ou en grande difficulté, réactionnels, violents, dans l'agir, faisant éclater les structures d'accueil, pose de façon indissociable des problèmes cliniques et institutionnels. À partir d'analyses de situations, ce numéro s'intéresse à l'évolution d'adolescents en difficulté, aux attaques du lien, mais aussi aux dispositifs de prise en charge, au mode d'intervention, au cadre institutionnel et aux modalités de fonctionnement du travail en réseau. Il s'agit d'ouvrir des perspectives sur l'évolution du cadre institutionnel et des dispositifs de prise en charge, en relation avec les crises structurelles et anthropologiques que traverse actuellement notre société, pour permettre des parcours individualisés et diversifiés où sont apportées des réponses cliniques appropriées aux souffrances des jeunes et de leurs familles ; l'objectif est d'abandonner les représentations fondées sur les logiques de rupture ou d'exclusion ou encore sur certaines notions comme celle de jeunes dits « incasables ». SOURCE : http://www.editions-eres.com Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Adolescent Note de contenu : acq avril 2012 Connexions, n° 96. Accompagnement des adolescents en grande difficulté [texte imprimé] . - [S.l.] : Erès, 2011 . - 197 p.
La prise en charge d'adolescents difficiles, ou en grande difficulté, réactionnels, violents, dans l'agir, faisant éclater les structures d'accueil, pose de façon indissociable des problèmes cliniques et institutionnels. À partir d'analyses de situations, ce numéro s'intéresse à l'évolution d'adolescents en difficulté, aux attaques du lien, mais aussi aux dispositifs de prise en charge, au mode d'intervention, au cadre institutionnel et aux modalités de fonctionnement du travail en réseau. Il s'agit d'ouvrir des perspectives sur l'évolution du cadre institutionnel et des dispositifs de prise en charge, en relation avec les crises structurelles et anthropologiques que traverse actuellement notre société, pour permettre des parcours individualisés et diversifiés où sont apportées des réponses cliniques appropriées aux souffrances des jeunes et de leurs familles ; l'objectif est d'abandonner les représentations fondées sur les logiques de rupture ou d'exclusion ou encore sur certaines notions comme celle de jeunes dits « incasables ». SOURCE : http://www.editions-eres.com
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Adolescent Note de contenu : acq avril 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20916 PPA CON Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Dialogue, 187. Les attaques du corps à l'adolescence / Brigitte BLANQUET
Titre de série : Dialogue, 187 Titre : Les attaques du corps à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte BLANQUET, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 141-150 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE:Adolescent (corps) Dialogue, 187. Les attaques du corps à l'adolescence [texte imprimé] / Brigitte BLANQUET, Auteur . - 2010 . - 141-150.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHANALYSE:Adolescent (corps) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20508 ART.NUM 10024 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Dialogue, num 203. Le héros virtuel comme révélateur de fantasmes archaïques à l'adolescence / Xanthie VLACHOPOULOU
Titre de série : Dialogue, num 203 Titre : Le héros virtuel comme révélateur de fantasmes archaïques à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Xanthie VLACHOPOULOU, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 111-120 Note générale : La figure du héros ne se limite plus à celle du héros mythique ; le héros virtuel en constitue désormais une transformation contemporaine pour occuper cette fonction dans la vie fantasmatique des adolescents. Mais ces deux héros recouvrent-ils les mêmes enjeux internes ? À travers l’analyse d’un cas lié à une recherche clinique, l’article propose d’explorer l’investissement de l’avatar héroïque au centre du processus d’adolescence, au moyen de trois axes : l’effervescence pulsionnelle, la conflictualité narcissico-objectale et la problématique de perte. Ce qui ressort de la comparaison par analogie entre l’investissement libidinal des héros antique et virtuel relève de l’écart qui s’instaure dans cette situation clinique entre imaginer être un héros et alimenter virtuellement le fantasme mégalomaniaque d’être le héros. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:jeu vidéo Note de contenu : acq octobre 2014 Dialogue, num 203. Le héros virtuel comme révélateur de fantasmes archaïques à l'adolescence [texte imprimé] / Xanthie VLACHOPOULOU, Auteur . - 2014 . - 111-120.
La figure du héros ne se limite plus à celle du héros mythique ; le héros virtuel en constitue désormais une transformation contemporaine pour occuper cette fonction dans la vie fantasmatique des adolescents. Mais ces deux héros recouvrent-ils les mêmes enjeux internes ? À travers l’analyse d’un cas lié à une recherche clinique, l’article propose d’explorer l’investissement de l’avatar héroïque au centre du processus d’adolescence, au moyen de trois axes : l’effervescence pulsionnelle, la conflictualité narcissico-objectale et la problématique de perte. Ce qui ressort de la comparaison par analogie entre l’investissement libidinal des héros antique et virtuel relève de l’écart qui s’instaure dans cette situation clinique entre imaginer être un héros et alimenter virtuellement le fantasme mégalomaniaque d’être le héros.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:jeu vidéo Note de contenu : acq octobre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21208 ART.NUM 10149 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible empan, n° 76. "ça ne regarde que les autres !" ou le blog à l'épreuve de l'adolescence / Michael STORA
Titre de série : empan, n° 76 Titre : "ça ne regarde que les autres !" ou le blog à l'épreuve de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael STORA, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 66-71 Note générale : Par l’utilisation des blogs, la crise d’adolescence devient virtuelle. Les adolescents y trouvent un lieu de révolte où l’enjeu est avant tout narcissique. L’adolescent exprime alors ce qu’il est, à travers des mots mais aussi à travers des images. Les blogs sont en effet la parfaite illustration de ce que j’appelle « penser en images » : on écrit en images, on souffre en images, on « a la rage » en images. Et les images parlent d’elles-mêmes. Inspiré par mes fonctions de consultant auprès de Skyrock, cet article tente de décrypter ce que les blogs bouleversent du rapport à l’intime et révèle l’incroyable plate-forme de créativité adolescente que représente la culture blog. Langues : Français (fre) empan, n° 76. "ça ne regarde que les autres !" ou le blog à l'épreuve de l'adolescence [texte imprimé] / Michael STORA, Auteur . - 2009 . - 66-71.
Par l’utilisation des blogs, la crise d’adolescence devient virtuelle. Les adolescents y trouvent un lieu de révolte où l’enjeu est avant tout narcissique. L’adolescent exprime alors ce qu’il est, à travers des mots mais aussi à travers des images. Les blogs sont en effet la parfaite illustration de ce que j’appelle « penser en images » : on écrit en images, on souffre en images, on « a la rage » en images. Et les images parlent d’elles-mêmes. Inspiré par mes fonctions de consultant auprès de Skyrock, cet article tente de décrypter ce que les blogs bouleversent du rapport à l’intime et révèle l’incroyable plate-forme de créativité adolescente que représente la culture blog.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21553 ART.NUM 10232 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible empan, n° 81. La rage d'exister. Survivre, et parfois crier, en attendant peut-être encore de vivre / Dominique BOURDIN
Titre de série : empan, n° 81 Titre : La rage d'exister. Survivre, et parfois crier, en attendant peut-être encore de vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique BOURDIN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 109-120 Note générale : Comment entendre le cri qui surgit des actes de violence et d’incivilité, le désir et même la rage d’exister qui tentent de se manifester, à défaut de se faire entendre, pour que la vie ne soit plus seulement une survie ? L’article, au croisement entre souffrance psychique et crise sociale, notamment dans les banlieues populaires, décrit sans complaisance le désarroi actuel, qui reste le plus souvent en deçà de la révolte, et explore les voies possibles pour que chacun puisse accéder à une existence individualisée et à une parole personnelle. Langues : Français (fre) empan, n° 81. La rage d'exister. Survivre, et parfois crier, en attendant peut-être encore de vivre [texte imprimé] / Dominique BOURDIN, Auteur . - 2011 . - 109-120.
Comment entendre le cri qui surgit des actes de violence et d’incivilité, le désir et même la rage d’exister qui tentent de se manifester, à défaut de se faire entendre, pour que la vie ne soit plus seulement une survie ? L’article, au croisement entre souffrance psychique et crise sociale, notamment dans les banlieues populaires, décrit sans complaisance le désarroi actuel, qui reste le plus souvent en deçà de la révolte, et explore les voies possibles pour que chacun puisse accéder à une existence individualisée et à une parole personnelle.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21516 ART.NUM 10214 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible L'esprit du temps, n° 142. Le monde des morts chez les jeunes / Martin JULIER-COSTES
Titre de série : L'esprit du temps, n° 142 Titre : Le monde des morts chez les jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin JULIER-COSTES, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 125-144 Note générale : Issu d’une recherche doctorale, cet article rend compte des relations entre des jeunes et leur ami décédé. En explorant les dimensions de l’accompagnement du mort dans son dernier voyage, la communication avec le mort et les différents signes du mort dans la réalité des vivants, l’auteur postule que les défunts sont des êtres sociaux à part entière qui jouent un rôle significatif dans le processus de deuil de jeunes confrontés à la mort d’un ami. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq septembre 2015 L'esprit du temps, n° 142. Le monde des morts chez les jeunes [texte imprimé] / Martin JULIER-COSTES, Auteur . - 2015 . - 125-144.
Issu d’une recherche doctorale, cet article rend compte des relations entre des jeunes et leur ami décédé. En explorant les dimensions de l’accompagnement du mort dans son dernier voyage, la communication avec le mort et les différents signes du mort dans la réalité des vivants, l’auteur postule que les défunts sont des êtres sociaux à part entière qui jouent un rôle significatif dans le processus de deuil de jeunes confrontés à la mort d’un ami.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21326 ART.NUM 10178 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Figures de la psychanalyse, 21. Le corps symptôme de l'adolescence / Hélène GODEFROY
Titre de série : Figures de la psychanalyse, 21 Titre : Le corps symptôme de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène GODEFROY, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 197-204 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Figures de la psychanalyse, 21. Le corps symptôme de l'adolescence [texte imprimé] / Hélène GODEFROY, Auteur . - 2011 . - 197-204.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20780 ART.NUM 10049 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Information Psychiatrique, 5. Prendre soin des jeunes suicidaires jusque sur les réseaux sociaux : le projet ELIOS / Charles-Edouard NOTREDAME
Titre de série : Information Psychiatrique, 5 Titre : Prendre soin des jeunes suicidaires jusque sur les réseaux sociaux : le projet ELIOS Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles-Edouard NOTREDAME, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 340-347 Note générale : Bien que la vulnérabilité particulière des adolescents et des jeunes adultes aux conduites suicidaires soit largement établie, le défaut persistant d’accès aux soins dans cette population reste un obstacle majeur à la prévention. Sans être dénués de risques propres, les réseaux sociaux, dont l’utilisation s’est largement généralisée, offrent des modalités d’interaction et de communication qui pourraient permettre de dépasser les classiques obstacles à la recherche d’aide. Le projet d’Équipe en ligne d’intervention et d’orientation pour la prévention du suicide (Elios) vise à exploiter les potentialités du numérique pour favoriser l’accès aux soins chez les jeunes suicidaires. Il consiste en une équipe de web-cliniciens qui interviendront directement sur les réseaux sociaux, en utilisant des solutions technologiques innovantes et intégrées, pour apporter aux jeunes une première réponse, soutenir leur démarche de demande d’aide, les sécuriser lorsque nécessaire et les orienter vers des services de soins conventionnels. Actuellement mis en œuvre et évalué dans le cadre d’un essai contrôlé randomisé, le dispositif pourrait être généralisé comme une offre de soins de droit commun. Langues : Français (fre) Information Psychiatrique, 5. Prendre soin des jeunes suicidaires jusque sur les réseaux sociaux : le projet ELIOS [texte imprimé] / Charles-Edouard NOTREDAME, Auteur . - 2020 . - 340-347.
Bien que la vulnérabilité particulière des adolescents et des jeunes adultes aux conduites suicidaires soit largement établie, le défaut persistant d’accès aux soins dans cette population reste un obstacle majeur à la prévention. Sans être dénués de risques propres, les réseaux sociaux, dont l’utilisation s’est largement généralisée, offrent des modalités d’interaction et de communication qui pourraient permettre de dépasser les classiques obstacles à la recherche d’aide. Le projet d’Équipe en ligne d’intervention et d’orientation pour la prévention du suicide (Elios) vise à exploiter les potentialités du numérique pour favoriser l’accès aux soins chez les jeunes suicidaires. Il consiste en une équipe de web-cliniciens qui interviendront directement sur les réseaux sociaux, en utilisant des solutions technologiques innovantes et intégrées, pour apporter aux jeunes une première réponse, soutenir leur démarche de demande d’aide, les sécuriser lorsque nécessaire et les orienter vers des services de soins conventionnels. Actuellement mis en œuvre et évalué dans le cadre d’un essai contrôlé randomisé, le dispositif pourrait être généralisé comme une offre de soins de droit commun.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21876 ART.NUM 10294 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Information Psychiatrique, num 2, vol 90. Devenir d'un adolescent au décours d'une conduite suicidaire grave / Jacques FORTINEAU
Titre de série : Information Psychiatrique, num 2, vol 90 Titre : Devenir d'un adolescent au décours d'une conduite suicidaire grave Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques FORTINEAU, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 137-140 Note générale : Hospitalisé en urgence en pédopsychiatrie après une tentative d’immolation par le feu, Pierre, âgé de 12 ans était en proie à un épisode mélancolique qui a nécessité un traitement anti-dépresseur majeur. Suivi ainsi que ses parents au cours de l’hospitalisation et à l’issue de celle-ci trois mois plus tard, il est resté en proie à des conduites à risque devenues conscientes chez lui à l’âge de 20 ans qui l’ont amené à consulter de nouveau son précédent thérapeute durant trois ans. Marié à deux reprises, père de quatre enfants, il revient nous voir à l’âge de 53 ans pour vérifier que son état pathologique n’avait pas été confondu avec une précocité, car ses petits-enfants eux-mêmes étaient considérés comme surdoués Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : acq novembre 2014 Information Psychiatrique, num 2, vol 90. Devenir d'un adolescent au décours d'une conduite suicidaire grave [texte imprimé] / Jacques FORTINEAU, Auteur . - 2014 . - 137-140.
Hospitalisé en urgence en pédopsychiatrie après une tentative d’immolation par le feu, Pierre, âgé de 12 ans était en proie à un épisode mélancolique qui a nécessité un traitement anti-dépresseur majeur. Suivi ainsi que ses parents au cours de l’hospitalisation et à l’issue de celle-ci trois mois plus tard, il est resté en proie à des conduites à risque devenues conscientes chez lui à l’âge de 20 ans qui l’ont amené à consulter de nouveau son précédent thérapeute durant trois ans. Marié à deux reprises, père de quatre enfants, il revient nous voir à l’âge de 53 ans pour vérifier que son état pathologique n’avait pas été confondu avec une précocité, car ses petits-enfants eux-mêmes étaient considérés comme surdoués
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : acq novembre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21212 ART.NUM 10151 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Journal du droit des jeunes, n° 328. Le cyberharcelement chez les ados : explications et outils
Titre de série : Journal du droit des jeunes, n° 328 Titre : Le cyberharcelement chez les ados : explications et outils Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : p. 34-38 Note générale : Aujourd’hui, Internet occupe une grande place dans la vie des ados. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : près de 96% des 12-18 ans utilisent internet en Belgique. Certaines pratiques sont susceptibles d’engendrer des dommages importants. Tel est notamment le cas du cyberharcèlement. Des cas de suicide liés à du cyberharcèlement sont régulièrement relatés par la presse et mettent le public en émoi. De telles situations, particulièrement graves, sont d’autant plus interpellantes que, bien souvent, les adultes se trouvent désarmés face à de nouveaux usages et de nouveaux codes qu’ils maîtrisent mal.
Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Journal du droit des jeunes, n° 328. Le cyberharcelement chez les ados : explications et outils [texte imprimé] . - 2013 . - p. 34-38.
Aujourd’hui, Internet occupe une grande place dans la vie des ados. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : près de 96% des 12-18 ans utilisent internet en Belgique. Certaines pratiques sont susceptibles d’engendrer des dommages importants. Tel est notamment le cas du cyberharcèlement. Des cas de suicide liés à du cyberharcèlement sont régulièrement relatés par la presse et mettent le public en émoi. De telles situations, particulièrement graves, sont d’autant plus interpellantes que, bien souvent, les adultes se trouvent désarmés face à de nouveaux usages et de nouveaux codes qu’ils maîtrisent mal.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21446 ART.NUM 10205 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Journal français de psychiatrie, n°23. Violences et dangerosité ordinaires à l'adolescence / Jean-Marie FORGET
Titre de série : Journal français de psychiatrie, n°23 Titre : Violences et dangerosité ordinaires à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie FORGET, Auteur Année de publication : 2004/3 Importance : 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Journal français de psychiatrie, n°23. Violences et dangerosité ordinaires à l'adolescence [texte imprimé] / Jean-Marie FORGET, Auteur . - 2004/3 . - 14-17.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20760 ART.NUM 10046 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible LIEPP policybrief, 19, juin. Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Enseignements d'une expérimentation à grande échelle / Yann ALGAN
Titre de série : LIEPP policybrief, 19, juin Titre : Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Enseignements d'une expérimentation à grande échelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann ALGAN, Auteur ; Nina GUYON, Auteur ; Elise HUILLERY, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 7 p Note générale : La violence entre pairs à l’école est un phénomène préoccupant, en particulier compte tenu du potentiel impact de long terme sur le devenir des enfants. Nous évaluons ici les effets d’un dispositif de « Médiation Sociale en Milieu Scolaire » (MSMS) visant à réduire la violence entre pairs. Langues : Français (fre) LIEPP policybrief, 19, juin. Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Enseignements d'une expérimentation à grande échelle [texte imprimé] / Yann ALGAN, Auteur ; Nina GUYON, Auteur ; Elise HUILLERY, Auteur . - 2015 . - 7 p.
La violence entre pairs à l’école est un phénomène préoccupant, en particulier compte tenu du potentiel impact de long terme sur le devenir des enfants. Nous évaluons ici les effets d’un dispositif de « Médiation Sociale en Milieu Scolaire » (MSMS) visant à réduire la violence entre pairs.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21584 ART.NUM 10248 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Médecine thérapeutique / pédiatrie, 2, mars-avril. Le vécu des victimes de harcèlement scolaire / Marie-Claude DEWULF
Titre de série : Médecine thérapeutique / pédiatrie, 2, mars-avril Titre : Le vécu des victimes de harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude DEWULF, Auteur ; Chantal STILHART, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 95-100 Note générale : Le harcèlement entre élèves est fréquent dès l’école maternelle et ses conséquences sont graves. Il est pourtant peu reconnu en France. Une étude réalisée auprès de victimes montre l’importance des conséquences psychopathologiques et relationnelles et explique pourquoi les victimes ont du mal à parler de ce qu’elles subissent et à se faire entendre Langues : Français (fre) Médecine thérapeutique / pédiatrie, 2, mars-avril. Le vécu des victimes de harcèlement scolaire [texte imprimé] / Marie-Claude DEWULF, Auteur ; Chantal STILHART, Auteur . - 2005 . - 95-100.
Le harcèlement entre élèves est fréquent dès l’école maternelle et ses conséquences sont graves. Il est pourtant peu reconnu en France. Une étude réalisée auprès de victimes montre l’importance des conséquences psychopathologiques et relationnelles et explique pourquoi les victimes ont du mal à parler de ce qu’elles subissent et à se faire entendre
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21585 ART.NUM 10249 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence, 3. Une institution de protection de l'enfance à l'épreuve des tentatives de suicide / Philippe PETRY
Titre de série : nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence, 3 Titre : Une institution de protection de l'enfance à l'épreuve des tentatives de suicide Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe PETRY, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 213-227 Note générale : La question des conduites à risque et des tentatives de suicide met à l’épreuve les institutions de protection de l’enfance. Au travers de l’analyse d’un dispositif nommé observatoire des incidents accidents et infractions graves, les différentes modalités de prise en compte et d’action sont décrites depuis le niveau des politiques publiques jusqu’au niveau des équipes éducatives et des personnes les plus au contact avec l’événement. Langues : Français (fre) nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence, 3. Une institution de protection de l'enfance à l'épreuve des tentatives de suicide [texte imprimé] / Philippe PETRY, Auteur . - 2020 . - 213-227.
La question des conduites à risque et des tentatives de suicide met à l’épreuve les institutions de protection de l’enfance. Au travers de l’analyse d’un dispositif nommé observatoire des incidents accidents et infractions graves, les différentes modalités de prise en compte et d’action sont décrites depuis le niveau des politiques publiques jusqu’au niveau des équipes éducatives et des personnes les plus au contact avec l’événement.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21877 ART.NUM 10295 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, 2. Améliorer le coping [stratégie d'adaptation] des jeunes pour prévenir le suicide. Les programmes "passeport : s'équiper pour la vie" et "les amis de Zippy" / Brian L. MISHARA
Titre de série : Perspectives psychiatriques, 2 Titre : Améliorer le coping [stratégie d'adaptation] des jeunes pour prévenir le suicide. Les programmes "passeport : s'équiper pour la vie" et "les amis de Zippy" Type de document : texte imprimé Auteurs : Brian L. MISHARA, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 140-147 Note générale : Le comportement suicidaire peut être perçu comme une stratégie de coping [stratégie d'adaptation] utilisée pour composer avec des situations douloureuses, incontournables et inévitables. Les recherches indiquent que les jeunes qui ont fait une tentative de suicide, en comparaison avec des jeunes qui ont vécu des situations difficiles semblables, et qui n’ont pas fait une tentative de suicide, peuvent imaginer moins de stratégies de coping dans des situations négatives hypothétiques, et font preuve d’un moins grand répertoire de stratégies de coping. Il existe actuellement des programmes scolaires pour apprendre aux enfants les stratégies de coping [stratégie d'adaptation]. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, 2. Améliorer le coping [stratégie d'adaptation] des jeunes pour prévenir le suicide. Les programmes "passeport : s'équiper pour la vie" et "les amis de Zippy" [texte imprimé] / Brian L. MISHARA, Auteur . - 2020 . - 140-147.
Le comportement suicidaire peut être perçu comme une stratégie de coping [stratégie d'adaptation] utilisée pour composer avec des situations douloureuses, incontournables et inévitables. Les recherches indiquent que les jeunes qui ont fait une tentative de suicide, en comparaison avec des jeunes qui ont vécu des situations difficiles semblables, et qui n’ont pas fait une tentative de suicide, peuvent imaginer moins de stratégies de coping dans des situations négatives hypothétiques, et font preuve d’un moins grand répertoire de stratégies de coping. Il existe actuellement des programmes scolaires pour apprendre aux enfants les stratégies de coping [stratégie d'adaptation].
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21950 ART.NUM 10297 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, 2. Séries de suicides impliquant des adolescents et des jeunes : culture et transmission intergénérationnelle / Michel TOUSIGNANT
Titre de série : Perspectives psychiatriques, 2 Titre : Séries de suicides impliquant des adolescents et des jeunes : culture et transmission intergénérationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel TOUSIGNANT, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 156-163 Note générale : Cette analyse porte sur deux séries de suicides d’adolescents et de jeunes adultes, l’une dans un village des Premières Nations et l’autre dans un milieu traditionnel québécois. La méthodologie repose en premier lieu sur une validation des cas à partir des rapports de coroners, et elle inclut des entrevues avec des parents, des proches, des professionnels et des leaders de la communauté qui portent sur les circonstances des décès, les liens entre les suicides et les facteurs macro-sociaux. Les observations révèlent des rapports étroits entre les suicides dans les deux villages avec une planification commune pour certains des suicides. Il peut aussi exister un temps de latence de plusieurs mois entre un suicide et un précédent auquel il est associé sans que le premier soit considéré comme un élément provocateur. Dans les deux communautés, les témoignages attribuent les suicides à la présence de ruptures dans les communications intergénérationnelles, et particulièrement par la marchandisation des rapports et par la présence d’abus sexuels chez les filles des Premières Nations. Ces problèmes peuvent entraîner de la codépendance entre jeunes, et l’accélération du passage à l’acte. Dans les deux localités, on note également un blocage dans la transition à la vie adulte à cause des perspectives d’emploi réduites. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, 2. Séries de suicides impliquant des adolescents et des jeunes : culture et transmission intergénérationnelle [texte imprimé] / Michel TOUSIGNANT, Auteur . - 2020 . - 156-163.
Cette analyse porte sur deux séries de suicides d’adolescents et de jeunes adultes, l’une dans un village des Premières Nations et l’autre dans un milieu traditionnel québécois. La méthodologie repose en premier lieu sur une validation des cas à partir des rapports de coroners, et elle inclut des entrevues avec des parents, des proches, des professionnels et des leaders de la communauté qui portent sur les circonstances des décès, les liens entre les suicides et les facteurs macro-sociaux. Les observations révèlent des rapports étroits entre les suicides dans les deux villages avec une planification commune pour certains des suicides. Il peut aussi exister un temps de latence de plusieurs mois entre un suicide et un précédent auquel il est associé sans que le premier soit considéré comme un élément provocateur. Dans les deux communautés, les témoignages attribuent les suicides à la présence de ruptures dans les communications intergénérationnelles, et particulièrement par la marchandisation des rapports et par la présence d’abus sexuels chez les filles des Premières Nations. Ces problèmes peuvent entraîner de la codépendance entre jeunes, et l’accélération du passage à l’acte. Dans les deux localités, on note également un blocage dans la transition à la vie adulte à cause des perspectives d’emploi réduites.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21875 ART.NUM 10293 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, 3. Les parents d'adolescents suicidants / Hervé BENHAMOU
Titre de série : Perspectives psychiatriques, 3 Titre : Les parents d'adolescents suicidants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé BENHAMOU, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 214-217 Note générale : Le passage à l’acte suicidaire d’un jeune nécessite une évaluation des circonstances et de sa signification psychodynamique pour le sujet lui-même, mais aussi des personnalités des parents et du fonctionnement relationnel familial. De nombreux facteurs familiaux éventuellement cumulés, peuvent ainsi être retrouvés : conflit aigu ou chronique, dépression, suicide, maladie, décès d’un proche, transplantation, négligence, abandon, séparation, abus physique et/ou sexuel, secret de famille... Des inductions suicidogènes parentales peuvent aussi pousser un jeune au suicide, comme le montre le matériel psychothérapique de la mère d’un jeune suicidé. Ce cas clinique suggère que lorsqu’un jeune s’est suicidé, un soutien psychothérapique, voire une psychothérapie pour l’un, ou les deux, parents, peuvent s’avérer utile. Lorsqu’un jeune a tenté de se suicider, ses soins peuvent être associés à un travail thérapeutique parental, afin notamment de déjouer des identifications projectives persistantes et potentiellement génératrices d’éventuelles récidives suicidaires de l’adolescent. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, 3. Les parents d'adolescents suicidants [texte imprimé] / Hervé BENHAMOU, Auteur . - 2020 . - 214-217.
Le passage à l’acte suicidaire d’un jeune nécessite une évaluation des circonstances et de sa signification psychodynamique pour le sujet lui-même, mais aussi des personnalités des parents et du fonctionnement relationnel familial. De nombreux facteurs familiaux éventuellement cumulés, peuvent ainsi être retrouvés : conflit aigu ou chronique, dépression, suicide, maladie, décès d’un proche, transplantation, négligence, abandon, séparation, abus physique et/ou sexuel, secret de famille... Des inductions suicidogènes parentales peuvent aussi pousser un jeune au suicide, comme le montre le matériel psychothérapique de la mère d’un jeune suicidé. Ce cas clinique suggère que lorsqu’un jeune s’est suicidé, un soutien psychothérapique, voire une psychothérapie pour l’un, ou les deux, parents, peuvent s’avérer utile. Lorsqu’un jeune a tenté de se suicider, ses soins peuvent être associés à un travail thérapeutique parental, afin notamment de déjouer des identifications projectives persistantes et potentiellement génératrices d’éventuelles récidives suicidaires de l’adolescent.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21951 ART.NUM 10298 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, n° 2, vol. 55. Suicide et adolescence, défis d'accès et de prise en charge / Sébastien GARNY DE LA RIVIERE
Titre de série : Perspectives psychiatriques, n° 2, vol. 55 Titre : Suicide et adolescence, défis d'accès et de prise en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien GARNY DE LA RIVIERE, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 104-109 Note générale : Un enjeu de santé publique. Un défi de l’accès aux soins. Agir sur la crise suicidaire en modifiant les facteurs de risque et de protection. La prise en charge de l’adolescent suicidaire et la prévention de la récidive : approches recommandées. Conclusion provisoire. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, n° 2, vol. 55. Suicide et adolescence, défis d'accès et de prise en charge [texte imprimé] / Sébastien GARNY DE LA RIVIERE, Auteur . - 2016 . - 104-109.
Un enjeu de santé publique. Un défi de l’accès aux soins. Agir sur la crise suicidaire en modifiant les facteurs de risque et de protection. La prise en charge de l’adolescent suicidaire et la prévention de la récidive : approches recommandées. Conclusion provisoire.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21518 ART.NUM 10216 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, n° 3. La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire / Réal LABELLE
Titre de série : Perspectives psychiatriques, n° 3 Titre : La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Réal LABELLE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 220-230 Note générale : Ce texte constitue une entrée en matière de la psychothérapie cognitive de l’adolescent dépressif et suicidaire. Pour ce faire, les auteurs présentent successivement les protocoles d’intervention mis au point par les équipes de Philadelphie (Beck), de Pittsburgh (Brent) et de Montréal (Labelle) pour traiter le trouble dépressif et les comportements suicidaires chez l’adulte en général et chez l’adolescent en particulier. Par cet article, les auteurs visent à présenter et illustrer ce traitement du groupe mené pendant douze semaines dans le contexte d’une prise charge d’une adolescente montréalaise de 15 ans consultant pour une dépression majeure avec idées suicidaires Au terme d’un travail intense sur les pensées et leurs liens avec son comportement, Julie transformera son expérience négative de vie en récit porteur d’espoir. SOURCE : revue perspective psy Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:DEPRESSION Note de contenu : acq novembre 2012 Perspectives psychiatriques, n° 3. La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire [texte imprimé] / Réal LABELLE, Auteur . - 2011 . - 220-230.
Ce texte constitue une entrée en matière de la psychothérapie cognitive de l’adolescent dépressif et suicidaire. Pour ce faire, les auteurs présentent successivement les protocoles d’intervention mis au point par les équipes de Philadelphie (Beck), de Pittsburgh (Brent) et de Montréal (Labelle) pour traiter le trouble dépressif et les comportements suicidaires chez l’adulte en général et chez l’adolescent en particulier. Par cet article, les auteurs visent à présenter et illustrer ce traitement du groupe mené pendant douze semaines dans le contexte d’une prise charge d’une adolescente montréalaise de 15 ans consultant pour une dépression majeure avec idées suicidaires Au terme d’un travail intense sur les pensées et leurs liens avec son comportement, Julie transformera son expérience négative de vie en récit porteur d’espoir. SOURCE : revue perspective psy
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:DEPRESSION Note de contenu : acq novembre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20987 ART.NUM 10094 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, n° 4, vol. 51. La thérapie comportementale dialectique de l'adolescent borderline et suicidaire / Réal LABELLE
Titre de série : Perspectives psychiatriques, n° 4, vol. 51 Titre : La thérapie comportementale dialectique de l'adolescent borderline et suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Réal LABELLE, Auteur ; Alain JANELLE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 374-385 Note générale : Cet article propose une introduction à la thérapie comportementale dialectique pour l’adolescent borderline et suicidaire. Après une entrée en matière, les auteurs présentent le protocole d’intervention chez l’adulte, les adaptations réalisées pour l’adolescent et le processus d’implantation de cette thérapie dans une clinique externe de Montréal. Par la suite, les auteurs illustrent ce traitement dans le contexte de la prise en charge d’une adolescente montréalaise de 16 ans qui présente une symptomatologie liée à la personnalité borderline et des conduites suicidaires. Ce traitement a permis à Élisabeth d’améliorer sa santé mentale et sa tolérance à la détresse. Langues : Français (fre) Perspectives psychiatriques, n° 4, vol. 51. La thérapie comportementale dialectique de l'adolescent borderline et suicidaire [texte imprimé] / Réal LABELLE, Auteur ; Alain JANELLE, Auteur . - 2012 . - 374-385.
Cet article propose une introduction à la thérapie comportementale dialectique pour l’adolescent borderline et suicidaire. Après une entrée en matière, les auteurs présentent le protocole d’intervention chez l’adulte, les adaptations réalisées pour l’adolescent et le processus d’implantation de cette thérapie dans une clinique externe de Montréal. Par la suite, les auteurs illustrent ce traitement dans le contexte de la prise en charge d’une adolescente montréalaise de 16 ans qui présente une symptomatologie liée à la personnalité borderline et des conduites suicidaires. Ce traitement a permis à Élisabeth d’améliorer sa santé mentale et sa tolérance à la détresse.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21519 ART.NUM 10217 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, LV, 2. Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ? / Manuella DE LUCA
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, LV, 2 Titre : Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuella DE LUCA, Auteur ; Delphine BONNICHON, Auteur ; François MARTY, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p. 637-678 Note générale : Le rapprochement entre tentatives de suicide et scarifications fleurit dans la littérature, notamment anglo-saxonne, donnant naissance à des terminologies nouvelles telles que le « parasuicide ». De tels regroupements conceptuels ne risquent-ils pas de semer la confusion et de gommer une différenciation essentielle notamment en ce qu’elle rend compte de la complexité du psychisme humain ? Si des ponts gagnent à être établis entre ces deux cliniques, c’est à la condition qu’ils « n’écrasent » pas leur spécificité propre dans un amalgame où tout acte autoagressif serait équivalent. Il s’agit donc d’interroger les points communs qu’entretiennent tentative de suicide et scarifications à l’adolescence, mais aussi leurs divergences, autour de l’axe central du processus adolescent. Les facteurs de risque tendent à être communs aux deux conduites, tandis que leur inscription dans le développement psychosexuel les singularise. Langues : Français (fre) La psychiatrie de l'enfant, LV, 2. Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ? [texte imprimé] / Manuella DE LUCA, Auteur ; Delphine BONNICHON, Auteur ; François MARTY, Auteur . - 2012 . - p. 637-678.
Le rapprochement entre tentatives de suicide et scarifications fleurit dans la littérature, notamment anglo-saxonne, donnant naissance à des terminologies nouvelles telles que le « parasuicide ». De tels regroupements conceptuels ne risquent-ils pas de semer la confusion et de gommer une différenciation essentielle notamment en ce qu’elle rend compte de la complexité du psychisme humain ? Si des ponts gagnent à être établis entre ces deux cliniques, c’est à la condition qu’ils « n’écrasent » pas leur spécificité propre dans un amalgame où tout acte autoagressif serait équivalent. Il s’agit donc d’interroger les points communs qu’entretiennent tentative de suicide et scarifications à l’adolescence, mais aussi leurs divergences, autour de l’axe central du processus adolescent. Les facteurs de risque tendent à être communs aux deux conduites, tandis que leur inscription dans le développement psychosexuel les singularise.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21485 ART.NUM 10207 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, num 2, vol 56. Une adolescente suicidante et le secret de famille : réflexions à partir d'une rencontre clinique au sein d'un service de pédiatrie / Gaëlle ROZENBERG
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, num 2, vol 56 Titre : Une adolescente suicidante et le secret de famille : réflexions à partir d'une rencontre clinique au sein d'un service de pédiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle ROZENBERG, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 377-391 Note générale : À partir du récit d’une rencontre avec une jeune suicidante hospitalisée en urgence au sein d’un service de pédiatrie, nous nous proposons de mettre en perspective les problématiques du secret de famille et de la crise suicidaire chez l’adolescent. Nous analysons le rapport qu’entretient l’adolescent avec le secret en général, et avec le secret de famille en particulier. Nous interrogeons le sens de la tentative de suicide de l’adolescent, à la lumière de l’hypothèse d’un secret de famille. Enfin, dans ce contexte singulier, nous nous intéressons à ce qui se joue dans la rencontre entre l’adolescent suicidant et le psychiatre, au cours d’une hospitalisation en pédiatrie. Celle-ci se noue autour des enjeux transférentiels que permet le secret de la relation thérapeutique. Le secret médical dans lequel s’inscrit la rencontre entre le psychiatre et l’adolescent pourrait permettre une actualisation et une élaboration du secret familial. Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : acq novembre 2014 La psychiatrie de l'enfant, num 2, vol 56. Une adolescente suicidante et le secret de famille : réflexions à partir d'une rencontre clinique au sein d'un service de pédiatrie [texte imprimé] / Gaëlle ROZENBERG, Auteur . - 2014 . - 377-391.
À partir du récit d’une rencontre avec une jeune suicidante hospitalisée en urgence au sein d’un service de pédiatrie, nous nous proposons de mettre en perspective les problématiques du secret de famille et de la crise suicidaire chez l’adolescent. Nous analysons le rapport qu’entretient l’adolescent avec le secret en général, et avec le secret de famille en particulier. Nous interrogeons le sens de la tentative de suicide de l’adolescent, à la lumière de l’hypothèse d’un secret de famille. Enfin, dans ce contexte singulier, nous nous intéressons à ce qui se joue dans la rencontre entre l’adolescent suicidant et le psychiatre, au cours d’une hospitalisation en pédiatrie. Celle-ci se noue autour des enjeux transférentiels que permet le secret de la relation thérapeutique. Le secret médical dans lequel s’inscrit la rencontre entre le psychiatre et l’adolescent pourrait permettre une actualisation et une élaboration du secret familial.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : acq novembre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21213 ART.NUM 10152 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1. Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1 Titre : Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 89-114 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent La psychiatrie de l'enfant, XLVIII, 1. Tentative de suicide et processus identificatoire à l'adolescence [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - 2005 . - 89-114.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20801 ART.NUM 10057 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Psychologie clinique et projective, n 18. Geste suicidaire à l'adolescence et traitement des affects dépressifs / Dimitra LAIMOU
Titre de série : Psychologie clinique et projective, n 18 Titre : Geste suicidaire à l'adolescence et traitement des affects dépressifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitra LAIMOU, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 161-175 Note générale : Des notions telles que « crise d’identité », « deuil », « second processus de séparation-individuation » sont classiquement employées pour décrire le processus de l’adolescence et soulignent le caractère douloureux de cette épreuve psychique. Le travail de transformation des liens et d’éloignement des objets parentaux entraîne des mouvements dépressifs et impose un travail d’élaboration de ceux-ci dont l’échec peut entraîner des troubles du comportement, tel que le geste suicidaire. Langues : Français (fre) Psychologie clinique et projective, n 18. Geste suicidaire à l'adolescence et traitement des affects dépressifs [texte imprimé] / Dimitra LAIMOU, Auteur . - 2012 . - 161-175.
Des notions telles que « crise d’identité », « deuil », « second processus de séparation-individuation » sont classiquement employées pour décrire le processus de l’adolescence et soulignent le caractère douloureux de cette épreuve psychique. Le travail de transformation des liens et d’éloignement des objets parentaux entraîne des mouvements dépressifs et impose un travail d’élaboration de ceux-ci dont l’échec peut entraîner des troubles du comportement, tel que le geste suicidaire.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21672 ART.NUM 10266 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Psychologie clinique et projective, n 23. Tyrannie des idéaux et geste suicidaire à l'adolescence. Le cas de suzanne, 15 ans / Nathalie DE KERNIER
Titre de série : Psychologie clinique et projective, n 23 Titre : Tyrannie des idéaux et geste suicidaire à l'adolescence. Le cas de suzanne, 15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Année de publication : 2017 Importance : 91-111 Note générale : Pour appréhender la place des idéaux à l’adolescence et tout particulièrement lorsque survient un geste suicidaire, nous nous focaliserons sur l’analyse d’un entretien accompagnant le bilan projectif d’une adolescente de 15 ans. Puis, deux extraits de bilans sont comparés d’un point de vue qualitatif, l’un juste après le geste suicidaire, l’autre un an plus tard, afin d’observer les remaniements psychiques à moyen terme et notamment l’évolution des mécanismes d’idéalisation. Une réflexion portera notamment sur la fonction psychique des fantasmes de meurtre comme tentative de déprise du moi idéal. Une démarche thérapeutique douze ans plus tard de cette patiente devenue adulte montrera l’importance de l’investissement de la situation de bilan projectif à l’adolescence et élargira notre vision des remaniements au long cours. Langues : Français (fre) Psychologie clinique et projective, n 23. Tyrannie des idéaux et geste suicidaire à l'adolescence. Le cas de suzanne, 15 ans [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - 2017 . - 91-111.
Pour appréhender la place des idéaux à l’adolescence et tout particulièrement lorsque survient un geste suicidaire, nous nous focaliserons sur l’analyse d’un entretien accompagnant le bilan projectif d’une adolescente de 15 ans. Puis, deux extraits de bilans sont comparés d’un point de vue qualitatif, l’un juste après le geste suicidaire, l’autre un an plus tard, afin d’observer les remaniements psychiques à moyen terme et notamment l’évolution des mécanismes d’idéalisation. Une réflexion portera notamment sur la fonction psychique des fantasmes de meurtre comme tentative de déprise du moi idéal. Une démarche thérapeutique douze ans plus tard de cette patiente devenue adulte montrera l’importance de l’investissement de la situation de bilan projectif à l’adolescence et élargira notre vision des remaniements au long cours.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21616 ART.NUM 10254 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Psychologie clinique et projective, n° 10. Pulsion de vie, pulsion de mort : une intrication à mieux évaluer dans une démarche de prévention de l'agir suicidaire à l'adolescence / Rosine DIWO
Titre de série : Psychologie clinique et projective, n° 10 Titre : Pulsion de vie, pulsion de mort : une intrication à mieux évaluer dans une démarche de prévention de l'agir suicidaire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosine DIWO, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 57-88 Note générale : Face au problème majeur de santé publique que constituent les tentatives de suicide à l’adolescence, les auteurs se centrent sur le fonctionnement mental à cet âge de la vie. L’apport freudien de la dernière théorie des pulsions, le concept de représentation de soi offrent un double cadre théorique à cette approche comparée de deux groupes de trente et un adolescents, suicidants et témoins. L’outil projectif utilisé est le Rorschach. Après cotation classique, la grille de représentation de soi élaborée par N. Rausch de Traubenberg et son équipe permet une lecture centrée sur l’exploration du double mouvement de vie et de mort au sein des protocoles. Les hypothèses posées chez le suicidant, notamment celles d’un mouvement dominant de déliaison, d’une expression plus faible de la pulsion de vie, sont vérifiées sur le plan empirique. Quelques exemples de réponses et deux protocoles contrastés illustrent ces résultats qui invitent à accorder une place centrale, dans une perspective de prévention, à l’évaluation chez ces adolescents de la trace de la vie. SOURCE : Psychologie clinique et projective Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Note de contenu : acq mai 2012 Psychologie clinique et projective, n° 10. Pulsion de vie, pulsion de mort : une intrication à mieux évaluer dans une démarche de prévention de l'agir suicidaire à l'adolescence [texte imprimé] / Rosine DIWO, Auteur . - 2004 . - 57-88.
Face au problème majeur de santé publique que constituent les tentatives de suicide à l’adolescence, les auteurs se centrent sur le fonctionnement mental à cet âge de la vie. L’apport freudien de la dernière théorie des pulsions, le concept de représentation de soi offrent un double cadre théorique à cette approche comparée de deux groupes de trente et un adolescents, suicidants et témoins. L’outil projectif utilisé est le Rorschach. Après cotation classique, la grille de représentation de soi élaborée par N. Rausch de Traubenberg et son équipe permet une lecture centrée sur l’exploration du double mouvement de vie et de mort au sein des protocoles. Les hypothèses posées chez le suicidant, notamment celles d’un mouvement dominant de déliaison, d’une expression plus faible de la pulsion de vie, sont vérifiées sur le plan empirique. Quelques exemples de réponses et deux protocoles contrastés illustrent ces résultats qui invitent à accorder une place centrale, dans une perspective de prévention, à l’évaluation chez ces adolescents de la trace de la vie. SOURCE : Psychologie clinique et projective
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Note de contenu : acq mai 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20927 ART.NUM 10087 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Psychothérapies, n°4, Vol. 27. Approche thérapeutique de la crise suicidaire à l'adolescence / François LADAME
Titre de série : Psychothérapies, n°4, Vol. 27 Titre : Approche thérapeutique de la crise suicidaire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : François LADAME, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 207-212 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Psychothérapies, n°4, Vol. 27. Approche thérapeutique de la crise suicidaire à l'adolescence [texte imprimé] / François LADAME, Auteur . - 2011 . - 207-212.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20800 ART.NUM 10056 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Revue française de psychosomatique, n° 38. De la scarification au trait de maquillage au cours de la psychothérapie d"un préadolescent / Anne MAUPAS
Titre de série : Revue française de psychosomatique, n° 38 Titre : De la scarification au trait de maquillage au cours de la psychothérapie d"un préadolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne MAUPAS, Auteur Année de publication : 2010 Importance : pp 97-105 Note générale : L’auteur s’interroge sur la signification de l’acte de scarification chez un pré-adolescent qui présente des troubles de l’identité sexuelle. Le contenu des séances de psychothérapie et la relation transférentielle servent de support à sa réflexion. Langues : Français (fre) Revue française de psychosomatique, n° 38. De la scarification au trait de maquillage au cours de la psychothérapie d"un préadolescent [texte imprimé] / Anne MAUPAS, Auteur . - 2010 . - pp 97-105.
L’auteur s’interroge sur la signification de l’acte de scarification chez un pré-adolescent qui présente des troubles de l’identité sexuelle. Le contenu des séances de psychothérapie et la relation transférentielle servent de support à sa réflexion.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21550 ART.NUM 10230 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Revue Medicale de Bruxelles, vol.33, num. 3. La contagion du suicide chez les adolescents : aspects culturels, éthiques et psychosociaux / N. GERARD
Titre de série : Revue Medicale de Bruxelles, vol.33, num. 3 Titre : La contagion du suicide chez les adolescents : aspects culturels, éthiques et psychosociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : N. GERARD, Auteur ; Véronique DELVENNE, Auteur ; H. NICOLIS, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 164-170 Note générale : Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les adolescents. Les facteurs de risque sont nombreux et variés. La contagion du suicide a été évoquée comme cause potentielle du suicide chez les jeunes. Pour étayer cet argument, nous avons fait une revue de la littérature sur l’éventuelle contagiosité du suicide chez les adolescents. Plusieurs types de situations peuvent soutenir cette hypothèse : lorsqu’un jeune est confronté au suicide d’un parent ou d’un ami proche, quand il séjourne dans une collectivité, au travers les médias ou via Internet. La manière dont un suicide est rapportée dans la presse montre une corrélation avec l’augmentation du taux d’incidence de suicides chez les adolescents. En résumé, il y a des preuves de plus en plus évidentes que la contagion peut favoriser certains suicides chez les jeunes. Pour cette raison, il semble important que des mesures préventives soient mises en place. Cependant, même si ce mécanisme a joué un rôle dans le déclenchement de l’acte, il est important de souligner qu’un suicide est toujours la conséquence de plusieurs éléments dont l’histoire personnelle du sujet. SOURCE : http://www.amub.be Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Note de contenu : acq janvier 2013 Revue Medicale de Bruxelles, vol.33, num. 3. La contagion du suicide chez les adolescents : aspects culturels, éthiques et psychosociaux [texte imprimé] / N. GERARD, Auteur ; Véronique DELVENNE, Auteur ; H. NICOLIS, Auteur . - 2012 . - 164-170.
Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les adolescents. Les facteurs de risque sont nombreux et variés. La contagion du suicide a été évoquée comme cause potentielle du suicide chez les jeunes. Pour étayer cet argument, nous avons fait une revue de la littérature sur l’éventuelle contagiosité du suicide chez les adolescents. Plusieurs types de situations peuvent soutenir cette hypothèse : lorsqu’un jeune est confronté au suicide d’un parent ou d’un ami proche, quand il séjourne dans une collectivité, au travers les médias ou via Internet. La manière dont un suicide est rapportée dans la presse montre une corrélation avec l’augmentation du taux d’incidence de suicides chez les adolescents. En résumé, il y a des preuves de plus en plus évidentes que la contagion peut favoriser certains suicides chez les jeunes. Pour cette raison, il semble important que des mesures préventives soient mises en place. Cependant, même si ce mécanisme a joué un rôle dans le déclenchement de l’acte, il est important de souligner qu’un suicide est toujours la conséquence de plusieurs éléments dont l’histoire personnelle du sujet. SOURCE : http://www.amub.be
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Note de contenu : acq janvier 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21021 ART.NUM 10107 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible